Postgrado en promoción de la autonomía y atención de la dependencia

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promoción de la autonomía y atención de la dependencia

Postgrado en promoción de la autonomía y atención de la dependencia

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El Postgrado en promoción de la autonomía y atención de la dependencia te ofrece una comprensión integral de la atención geriátrica. Además, te equipa con habilidades para promover la autonomía y calidad de vida de los residentes en instituciones. Enfocándote en las necesidades emocionales y físicas, aprendes estrategias efectivas de intervención para mejorar el bienestar de los usuarios. En particular, la atención relacional y comunicativa se convierte en un pilar fundamental para establecer vínculos significativos con los residentes. Asimismo, las prácticas sociosanitarias se abordan con enfoque holístico, priorizando el respeto por la dignidad individual.

Título propio: Postgrado en promoción de la autonomía y atención de la dependencia 

 

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Prácticas en empresas:
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Lo que aprenderás

Analizar las políticas sociales dirigidas a la promoción de la autonomía Analizar las políticas sociales dirigidas a la promoción de la autonomía

Analizar las políticas sociales dirigidas a la promoción de la autonomía

Diseñar programas de intervención para personas en situación de dependencia Diseñar programas de intervención para personas en situación de dependencia

Diseñar programas de intervención para personas en situación de dependencia

Evaluar las necesidades individuales y colectivas de los dependientes Evaluar las necesidades individuales y colectivas de los dependientes

Evaluar las necesidades individuales y colectivas de los dependientes

Implementar estrategias de atención personalizada en entornos sociosanitarios Implementar estrategias de atención personalizada en entornos sociosanitarios

Implementar estrategias de atención personalizada en entornos sociosanitarios

Promover la inclusión social de individuos con diversidad funcional Promover la inclusión social de individuos con diversidad funcional

Promover la inclusión social de individuos con diversidad funcional

Desarrollar habilidades de comunicación efectiva con familias y cuidadores Desarrollar habilidades de comunicación efectiva con familias y cuidadores

Desarrollar habilidades de comunicación efectiva con familias y cuidadores

Dirigido a

Profesionales de salud y trabajo social Profesionales de salud y trabajo social

Profesionales de salud y trabajo social

Gerontólogos y psicólogos especializados en geriatría Gerontólogos y psicólogos especializados en geriatría

Gerontólogos y psicólogos especializados en geriatría

Directores y gestores de centros de atención Directores y gestores de centros de atención

Directores y gestores de centros de atención

Educadores sociales enfocados en personas mayores Educadores sociales enfocados en personas mayores

Educadores sociales enfocados en personas mayores

Personal de instituciones de atención domiciliaria Personal de instituciones de atención domiciliaria

Personal de instituciones de atención domiciliaria

Terapeutas ocupacionales y fisioterapeutas interesados Terapeutas ocupacionales y fisioterapeutas interesados

Terapeutas ocupacionales y fisioterapeutas interesados

Responsables de programas de inclusión social Responsables de programas de inclusión social

Responsables de programas de inclusión social

Estudiantes de posgrado en campos afines Estudiantes de posgrado en campos afines

Estudiantes de posgrado en campos afines

Salidas profesionales

Coordinador/a de servicios atención de la dependencia Coordinador/a de servicios atención de la dependencia

Coordinador/a de servicios atención de la dependencia

Especialista en diseño de políticas de inclusión social Especialista en diseño de políticas de inclusión social

Especialista en diseño de políticas de inclusión social

Consultor/a en accesibilidad y adaptaciones domiciliarias Consultor/a en accesibilidad y adaptaciones domiciliarias

Consultor/a en accesibilidad y adaptaciones domiciliarias

Director/a de centros de día o residencias Director/a de centros de día o residencias

Director/a de centros de día o residencias

Terapeuta ocupacional en equipos multidisciplinares Terapeuta ocupacional en equipos multidisciplinares

Terapeuta ocupacional en equipos multidisciplinares

Investigador/a en estudios sobre autonomía personal Investigador/a en estudios sobre autonomía personal

Investigador/a en estudios sobre autonomía personal

Formador/a en programas de capacitación para cuidadores/as Formador/a en programas de capacitación para cuidadores/as

Formador/a en programas de capacitación para cuidadores/as

Sobre el programa

Plan de estudios

TEMA 1. REALIZACIÓN DE LA HIGIENE Y ASEO DE LA PERSONA DEPENDIENTE Y DE SU ENTORNO EN INSTITUCIONES

  1. Principios anatomofisiológicos del órgano cutáneo y patología más frecuente.
  2. Fundamentos de higiene corporal.
  3. Aplicación de técnicas de aseo e higiene personal.
  4. Prevención y tratamiento de las úlceras por presión: higiene, protección de la piel y cambios posturales.
  5. Aplicación de cuidados del usuario incontinente y colostomizado.
  6. Prevención y control de infecciones. Procedimientos de aislamiento y prevención de enfermedades transmisibles.
  7. Asistencia al usuario para vestirse. Manejo de la ropa y calzado, ayudas y accesorios.
  8. Colaboración en los cuidados postmorten.

TEMA 2. MANTENIMIENTO DEL ORDEN Y CONDICIONES HIGIÉNICAS DE LA HABITACIÓN DEL USUARIO

  1. Disposición y limpieza de los efectos personales del usuario.
  2. Control de las condiciones ambientales: luminosidad, temperatura, ventilación, ruido y otros factores.
  3. Técnicas de realización de camas, tipos y ropa de cama.
  4. Posiciones de la cama.
  5. Protocolos de actuación para camas cerradas y ocupadas.

TEMA 3. DE ALIMENTOS Y RECOGIDA DE ELIMINACIONES EN INSTITUCIONES

  1. Evolución del metabolismo en el ciclo vital.
  2. Principios anatomofisiológicos de los sistemas digestivo y endocrino. Patologías relacionadas.
  3. Comprobación de hojas de dietas.
  4. Alimentación por vía oral.
  5. Técnicas de recogida de eliminaciones.
  6. Prevención de riesgos en la alimentación y la recogida de eliminaciones.

TEMA 4. RECONOCIMIENTO DE LAS NECESIDADES ESPECIALES DE LAS PERSONAS DEPENDIENTES

  1. Situaciones especiales: usuarios sin familia y familias desestructuradas.
  2. Aplicación de técnicas de observación y registro de la evolución funcional y el desarrollo de actividades de atención física.
  3. Tipos de ayudas técnicas y tecnológicas para la vida cotidiana.

TEMA 5. PARTICIPACIÓN EN LA ATENCIÓN SANITARIA PARA PERSONAS DEPENDIENTES EN EL ÁMBITO SOCIOSANITARIO

  1. Anatomofisiología de los sistemas cardiovascular, respiratorio y excretor y patologías más frecuentes.
  2. Participación en la toma de constantes vitales.
  3. Participación en la administración de medicación: vías oral, tópica y rectal.
  4. Medicación en el caso de personas diabéticas.
  5. Colaboración en la aplicación de técnicas de aerosolterapia y oxigenoterapia.
  6. Colaboración en la aplicación de tratamientos locales y métodos de frío-calor.
  7. Uso de materiales para la medicación.
  8. Riesgos de los medicamentos.
  9. Prevención de riesgos laborales en las tareas sanitarias.

TEMA 6. COLABORACIÓN EN LA MOVILIZACIÓN, TRASLADO Y DEAMBULACIÓN DE LOS USUARIOS

  1. Principios anatomofisiológicos de sostén y movimiento del cuerpo humano: el aparato locomotor.
  2. Biomecánica de las articulaciones.
  3. Patologías más frecuentes del sistema locomotor.
  4. Principios anatomofisiológicos del sistema nervioso.
  5. Posiciones anatómicas.
  6. Principios de mecánica corporal.
  7. Técnicas de movilización, traslado y deambulación.
  8. Prevención de riesgos laborales en las tareas de deambulación, traslado y movilización.

TEMA 7. DE PRIMEROS AUXILIOS EN SITUACIONES DE URGENCIA EN INSTITUCIONES

  1. Reconocimiento de las situaciones de riesgo y protocolos de actuación. Aviso a los profesionales responsables.
  2. Técnicas de actuación en urgencias.
  3. Mantenimiento de botiquines.

TEMA 8. CUMPLIMIENTO DE LAS NORMAS DE LIMPIEZA DE MATERIALES E INSTRUMENTOS SANITARIOS

  1. Aplicación de operaciones de limpieza de materiales sanitarios.
  2. Proceso de desinfección. Métodos y materiales.
  3. Proceso de esterilización. Métodos, materiales y control de calidad.
  4. Prevención de infecciones.
  5. Eliminación de residuos sanitarios.
  6. Prevención de Riesgos Laborales en las tareas de limpieza de material sanitario.

TEMA 9. ANIMACIÓN SOCIAL PARA PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES

TEMA 10. PARTICIPACIÓN EN LA ATENCIÓN PSICOSOCIAL DE LAS PERSONAS DEPENDIENTES EN LA INSTITUCIÓN SOCIOSANITARIA

  1. Fomento de la adaptación a la institución de las personas dependientes: la relación de ayuda.
  2. Fomento de la relación social de las personas dependientes.
  3. El ambiente como factor favorecedor de la autonomía personal, la comunicación y la relación social.
  4. La motivación y el aprendizaje de las personas enfermas dependientes.

TEMA 11. RECONOCIMIENTO DE LAS CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS DE PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES

  1. Conceptos fundamentales.
  2. Ciclo vital y envejecimiento. Cambios bio-psico-sociales.
  3. Salud, enfermedad y convalecencia.
  4. Necesidades especiales de atención y apoyo integral.
  5. Calidad de vida, apoyo y autodeterminación en la persona mayor.
  6. Discapacidades en las personas dependientes: concepto y tipología.
  7. Calidad de vida, apoyo y autodeterminación de las personas con discapacidad.

TEMA 12. ACOMPAÑAMIENTO DE LOS USUARIOS

  1. Concepto de acompañamiento de las personas dependientes en la institución.
  2. Áreas de intervención e intervenciones más frecuentes.
  3. Funciones y papel del profesional en el acompañamiento.
  4. Límites y deontología.
  5. Técnicas y actividades para favorecer la relación social.
  6. Técnicas básicas de comunicación.
  7. Acompañamiento en las actividades.

TEMA 13. MANTENIMIENTO Y MEJORA DE LAS ACTIVIDADES DIARIAS DE PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES

TEMA 14. MANTENIMIENTO Y ENTRENAMIENTO DE LAS FUNCIONES COGNITIVAS EN SITUACIONES COTIDIANAS DE LA INSTITUCIÓN

  1. Técnicas para el entrenamiento
  2. De la memoria.
  3. Del razonamiento.
  4. De la atención.
  5. De la orientación espacial, temporal y personal.
  6. Elaboración de estrategias básicas de intervención.

TEMA 15. MANTENIMIENTO Y ENTRENAMIENTO DE HÁBITOS DE AUTONOMÍA PERSONAL EN SITUACIONES COTIDIANAS DE LA INSTITUCIÓN

  1. Técnicas, estrategias y procedimientos de intervención.
  2. Técnicas de modificación de conducta.
  3. Comportamiento grupal y dinámicas de grupo.
  4. Observación del usuario en situaciones especiales, fiestas y eventos al equipo interdisciplinar.

TEMA 16. TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN CON PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES

TEMA 17. MEJORA DEL PROCESO DE COMUNICACIÓN CON EL USUARIO

  1. El proceso de comunicación.
  2. Barreras en la comunicación.
  3. Pautas para mejorar la comunicación con el usuario.
  4. Comunicación no verbal.
  5. Comunicación con los familiares del usuario.

TEMA 18. DE TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN ALTERNATIVA Y AUMENTATIVA

  1. Necesidades especiales de comunicación: principales alteraciones del lenguaje y la comunicación.
  2. Estrategias y recursos de intervención comunicativa.
  3. Sistemas alternativos de comunicación.
  4. Ayudas técnicas para la comunicación alternativa y aumentativa.
  5. Técnicas de comunicación con enfermos de Alzheimer.

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Università Cattolica di Milano

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Università della Valle d’Aosta

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Certificado con Bureau Veritas S.A. compañía global de servicios de ensayo, inspección y certificación. Bureau Veritas ofrece servicios y soluciones para asegurar que los activos de sus clientes, productos, y servicios.

EAIE - Centro Europeo para la Internacionalización de la Educación Superior

La EAIE es el centro europeo de experiencia, redes y recursos en la internacionalización de la educación superior. Fundación: 1989

EUPHE - Asociación Europea de Educación Superior Privada

La asociación EUPHE (European Union of Private Higher Education) tiene como objetivo fomentar la conexión y la mediación de las instituciones de educación superior privadas europeas mediante la creación de sinergias.

AEEN - Asociación Española de Escuelas de Negocios

Asociación Española de Escuelas de Negocios promoviendo la calidad y la excelencia en la formación para profesionales de toda Europa. Gestiona la red más grande de asociados de Escuelas de Negocios en España.

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AICAD - Empresa Mentora de Erasmus para Jóvenes Emprendedores

AICAD es una empresa mentora de Erasmus para Jóvenes Emprendedores, un programa de movilidad europea, dirigido a emprendedores. Fue creado por la Unión Europea en el año 2009

SEPE - Sistema Nacional de Empleo de España

El Sistema Nacional de Empleo de España es el conjunto de estructuras, medidas y acciones necesarias para promover y desarrollar la política de empleo en el conjunto del Estado.

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La Fundación Estatal para la Formación en el Empleo (FUNDAE) está compuesta por la Administración General del Estado, las Comunidades Autónomas y las organizaciones empresariales y sindicales más representativas a nivel estatal (CEOE, CEPYME, UGT, CCOO).

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Unión Europea - Programa Acelera Pyme

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ONU - Organización de las Naciones Unidas

La Organización de las Naciones Unidas, o simplemente las Naciones Unidas, es la mayor organización internacional existente

Foro Generación Igualdad - ONU Mujeres

El Foro Generación Igualdad es una reunión mundial en favor de la igualdad de género y centrada en la sociedad civil, a la que convoca ONU Mujeres y que organizan conjuntamente los Gobiernos de México y Francia.

Medios de comunicación
Postgrado en promoción de la autonomía y atención de la dependencia

“Mejores escuelas de negocios 2023”

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Titulación

Aicad Business School

Certificación válida en el Espacio Europeo de Educación. Además, en otros países, los estudiantes tienen la opción de obtener un reconocimiento internacional mediante la Apostilla de la Haya para incluirlo en su diploma de máster o curso universitario.

Modalidad de estudio

Campus virtual

Campus virtual

Accede a todos los contenidos para estudiar como: calendario de clases, profesores, compañeros, horarios, chats y más.

Eventos y talleres en directo

Eventos y talleres en directo

Talleres especializados por titulación para profundizar en las últimas tendencias.

Sobre nosotros
Excelencia académica

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Excelencia académica

El 80% de los alumnos se quedan trabajando en las empresas donde hacen prácticas

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Matriculados

La mejor carta son nuestros alumnos: internacionalidad y diversidad alrededor del mundo

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Titulaciones oficiales

Gran oferta académica en másteres y certificaciones. Becas y financiación al estudio.

Convenios

+8.000

Convenios

Acuerdos internacionales y convenios de practicas en grandes y pequeñas empresas

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