Máster oficial en Docencia Universitaria
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El Máster Oficial en Docencia Universitaria te prepara para enfrentar los desafíos educativos actuales con eficacia. Primero, adquieres habilidades avanzadas para diseñar y aplicar metodologías educativas innovadoras. Además, te capacitas para utilizar herramientas tecnológicas que enriquecen la experiencia de aprendizaje. Por lo tanto, puedes mejorar tus prácticas docentes y adaptarlas a las necesidades de los estudiantes.
Titulo: Máster oficial en Docencia Universitaria
Modalidad:
Online
Duración: 1500 horas
Convocatoria:
Abierta
Créditos: 60 ECTS
Requisitos para acceder al máster
Lo que aprenderás
Diseñar estrategias pedagógicas efectivas para diversos contextos educativos
Aplicar tecnologías emergentes para mejorar la enseñanza y el aprendizaje
Desarrollar competencias para evaluar y ajustar el desempeño estudiantil
Integrar metodologías innovadoras en el proceso educativo universitario
Gestionar dinámicas de aula para fomentar un ambiente de aprendizaje positivo
Implementar técnicas de motivación y participación en el alumnado
Dirigido a
Profesores universitarios que buscan actualizar sus habilidades pedagógicas
Educadores interesados en incorporar nuevas tecnologías en sus clases
Investigadores en educación que desean mejorar su práctica docente
Coordinadores académicos que gestionan programas de formación superior
Nuevos docentes universitarios que quieren desarrollar competencias avanzadas
Especialistas en educación que desean profundizar en metodologías innovadoras
Salidas profesionales
Profesores universitario en instituciones de educación superior
Coordinadores de programas de formación académica
Consultores en diseño de currículos y metodologías
Especialistas en desarrollo pedagógico y evaluación educativa
Asesores en la implementación de tecnologías educativas
Directivos de centros de investigación en educación
Formadores en programas de capacitación docente
Sobre el programa
Máster de especialización
Máster de Nivel I o Nivel II
Todos nuestros másteres están disponibles en
dos niveles
, permitiendo la adaptación según el
título académico del estudiante.
El
Máster de Nivel I
está diseñado para
tecnólogos
con titulaciones de 3 años, equivalentes a
180 créditos académicos.
Estos programas ofrecen una formación práctica y aplicada, ideal para quienes buscan fortalecer sus habilidades técnicas y de gestión, facilitando una rápida especialización que potencie su
competitividad laboral.
Por otro lado, el
Máster de Nivel II
está orientado a titulados
universitarios
con estudios de al menos 5 años y
240 créditos académicos.
Este nivel proporciona una profundización avanzada en el área de especialización, brindando competencias estratégicas y de liderazgo que permiten enfrentar retos complejos y destacarse en el mercado
laboral.
Ambos niveles se caracterizan por su enfoque práctico y flexible, permitiendo a los estudiantes compaginar estudios y trabajo sin interrupciones en su desarrollo profesional.
Este máster oficial de I nivel está diseñado especialmente para tecnólogos que tienen una carrera académica universitaria de 3 años, con un total de 180 créditos académicos. Está orientado a los que
buscan especializarse con una formación totalmente práctica y destacar en el mercado laboral.
Crecimiento y oportunidades exponenciales
Máster oficial en Docencia Universitaria
El Máster Oficial en Docencia Universitaria te capacita para desarrollar una identidad profesional sólida y disposiciones efectivas en el ámbito educativo. Durante todo el programa, obtienes una formación integral que combina teoría avanzada con prácticas innovadoras en el aula. Además, desarrollas competencias en liderazgo transformacional, esencial para influir en la educación superior y promover un ambiente académico dinámico. Así, te conviertes en un desarrollador de aprendizaje en la educación superior, utilizando metodologías avanzadas.
Por otro lado, aprendes a implementar innovaciones, basadas en tecnologías inteligentes. Lo cual, te permite aplicar la inteligencia artificial en sistemas educativos, optimizando la enseñanza y el aprendizaje. Como resultado, este programa te proporciona las herramientas necesarias para liderar cambios significativos en la educación superior, adaptándote a los avances tecnológicos y pedagógicos.
Grandes oportunidades laborales
Transforma tu futuro profesional con el Máster oficial en Docencia Universitaria
El Máster Oficial en Docencia Universitaria transforma tu futuro profesional al proporcionarte una comprensión profunda de las dinámicas educativas modernas. Asimismo, adquieres habilidades para diseñar metodologías pedagógicas adaptadas a diferentes contextos, mejorando así tu capacidad de enseñanza. Además, te capacitas para integrar tecnologías emergentes en el aula, facilitando la gestión educativa y el aprendizaje interactivo. Por lo tanto, puedes implementar enfoques innovadores que responden a las necesidades actuales de los estudiantes.
También, desarrollas competencias en la creación de entornos de aprendizaje que fomentan la participación activa y el pensamiento crítico. De esta manera, obtienes habilidades para evaluar y ajustar tus prácticas docentes, asegurando una educación de alta calidad y relevancia. Finalmente, te preparas para liderar en el ámbito académico, adaptándote a los cambios y desafíos de la educación superior.
Empieza hoy
Cinco razones para estudiar el Máster oficial en Docencia Universitaria en Aicad
Estudiar en AICAD el Máster Oficial en Docencia Universitaria ofrece cinco razones convincentes. De inmediato, te proporciona acceso a una red de profesionales y expertos en el campo, facilitando oportunidades de colaboración y desarrollo profesional. Por lo tanto, mejoras tu perfil profesional, preparándote para liderar e innovar en el ámbito de la docencia universitaria.
Adicionalmente, la metodologia de estudio online te permite combinar tus estudios con otras responsabilidades, Igualmente, AICAD te proporciona un enfoque práctico y actualizado, que incluye el uso de tecnologías inteligentes para mejorar la enseñanza.
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Plan de estudios
Módulo 1. Docencia universitaria
01 Adquisición de conocimientos disciplinarios
02 Desarrollo de la identidad y las disposiciones profesionales
03 Descubriendo las posibilidades
04 Incorporación de normas profesionales y enseñanza de ética en la preparación de profesores de posgrado y futuros profesores
05 Cómo utilizar el conocimiento sobre cómo aprenden las personas para fundamentar la enseñanza
06 Establecer y comunicar objetivos y expectativas de aprendizaje
07 Enseñar con atención a la diversidad y la inclusión
08 Evaluación del trabajo de los estudiantes para promover el aprendizaje
09 Cómo enseñar a los estudiantes de posgrado a utilizar prácticas basadas en evidencia y específicas de cada disciplina
10 Lentes y recomendaciones para ayudar a los estudiantes de posgrado a evaluar y mejorar la enseñanza en la comunidad
11 Aplicación del marco de competencias holísticas
Módulo 2. Metodología de la investigación en educación superior
01 El estudio de la educación superior
02 Ontología y epistemología
03 Enfoques de investigación cualitativa
04 Encuestas y otros enfoques cuantitativos
05 Métodos de investigación
06 El caso único
07 Herramientas de investigación
08 Interactuar con la literatura
09 Justificación de la investigación
10 Análisis de datos cualitativos
11 Evaluación de la investigación cualitativa y determinación del rigor
12 Escribir para publicar
Módulo 3. Liderazgo universitario transformacional
01 Teorías del liderazgo y enfoque de estudio de casos
02 Arquitectura organizacional: cómo construir un equipo de liderazgo
03 Creación de una nueva cultura en el campus
04 Revitalización de la investigación
05 Más allá de los mil millones
06 Liderando durante la crisis
Módulo 1. Cómo ser un desarrollador de aprendizaje en la educación superior
01 Fundamentos conceptuales en el desarrollo del aprendizaje
02 El lío en el que estamos metidos: las pedagogías de aprendizaje diferenciado y la cuestión de la autonomía estudiantil
03 El desarrollo de la experiencia y la identidad dentro de una comunidad de práctica: un modelo de trabajo en red
04 Desarrolladores de aprendizaje híbrido: entre la disciplina y el tercer espacio
05 Qué hace el desarrollador de aprendizaje
06 Diversidad en nuestra experiencia: empoderamiento de estudiantes neurodivergentes en el desarrollo del aprendizaje
07 La enseñanza de la escritura en el desarrollo del aprendizaje
08 Empoderamiento y habilitación: aprovechamiento de la tecnología para un futuro centrado en el estudiante
09 Espacios de aprendizaje social transformador
10 La visión desde aquí: lo que piensan los estudiantes sobre el desarrollo del aprendizaje
11 Autorreflexión crítica en el desarrollo del aprendizaje
12 Práctica versus política: el papel del desarrollo del aprendizaje en el apoyo, desarrollo y desafío de la igualdad, la diversidad y la inclusión en el sector de la educación superior
13 Cerrando la brecha: aprendizaje, desarrollo y raza
14 La descolonización en el desarrollo del aprendizaje
15 Desarrollo del aprendizaje en, contra y más allá de la universidad neoliberal: desarrollo crítico del aprendizaje y alfabetizaciones académicas críticas
16 Investigación y becas en el desarrollo del aprendizaje
17 Metodologías para la investigación en el desarrollo del aprendizaje
18 Desarrolladores de aprendizaje como escritores: el marco de las cuatro tendencias para empezar a escribir
19 Publicaciones en el desarrollo del aprendizaje: una introducción para autores noveles
20 Cómo tener éxito en el desarrollo del aprendizaje
21 El impacto del desarrollo del aprendizaje
22 Liderazgo en el desarrollo del aprendizaje: un enfoque en red
23 Desarrollo profesional y reconocimiento en LD
24 Elevar el perfil del desarrollo del aprendizaje en la educación superior: perspectivas institucionales y sectoriales
25 El futuro del desarrollo del aprendizaje: dos visiones
Módulo 2. Prácticas clave para fomentar el aprendizaje
01 Prácticas clave para fomentar un aprendizaje comprometido de alta calidad en la educación superior
02 Reconocer y apoyar los conocimientos y experiencias previas de los estudiantes
03 Facilitar las relaciones
04 Ofrecer retroalimentación
05 Enmarcar conexiones con contextos más amplios
06 Fomentar la reflexión sobre el aprendizaje y el yo
07 Promoción de la integración y transferencia de conocimientos y habilidades
Módulo 3. Desarrollo de conocimientos para la docencia en la educación superior
01 Las características de la pericia para la docencia en la educación superior
02 La reflexión crítica como herramienta para desarrollar la experiencia docente en la educación superior
03 Zhuangzi y la fenomenología de la experiencia: implicaciones para los educadores
04 Un enfoque que abarque a toda la universidad para desarrollar la experiencia en la enseñanza superior
05 La importancia de la colaboración: valorar la experiencia de las personas con discapacidad a través de la confluencia social
06 Mujer solidaria, hombre comprometido: diferencias de género en las percepciones de los estudiantes sobre la excelencia docente
07 Exploración y desarrollo del conocimiento del contenido pedagógico en la educación superior
08 Identidad profesional en la educación jurídica clínica: reinterpretando el concepto disciplinario de “pensar como abogado”
09 La práctica reflexiva como concepto umbral en el desarrollo del conocimiento pedagógico del contenido
10 Desarrollar el conocimiento del contenido pedagógico mediante la integración de la investigación y la práctica educativa en la educación superior
11 El aprendizaje profesional para la docencia de la educación superior: una perspectiva desde la experiencia
12 Elaboración de casos educativos: un enfoque centrado en el alumno para apoyar el desarrollo de la experiencia pedagógica en la educación superior
13 Colaboración y tutoría para mejorar el aprendizaje profesional en la educación superior
14 Desarrollar la experiencia adaptativa: ¿Qué podemos aprender de la improvisación y las artes escénicas?
15 El desarrollo del docente improvisador: implicaciones para el profesionalismo y el desarrollo de la experiencia
16 El trabajo emocional y el arte de enseñar
Módulo 1. Liderando la innovación y la creatividad en la docencia universitaria
01 El contexto y el desafío del liderazgo de programas
02 Métricas educativas y liderazgo
03 Visión y pensamiento estratégico: una guía interrogativa para la enseñanza del liderazgo
04 Abordar el privilegio blanco como proceso pedagógico de descolonización
05 Explorando el potencial de las becas para impulsar la innovación en la enseñanza
06 Creando una universidad desnuda
07 Creando currículos juntos
08 Prácticas docentes digitales atractivas
09 Cómo aprovechar el cambio en la educación superior
10 Liderazgo colaborativo hacia la innovación en la enseñanza y el aprendizaje
11 Cómo liderar el aprendizaje y la enseñanza en tiempos de crisis
12 Futuros ágiles: ¿Hacia dónde nos dirigimos a partir de ahora?
Módulo 2. Innovación en el Sistema Universitario 4.0 basado en Tecnologías Inteligentes
01 Prácticas innovadoras del sistema educativo basadas en técnicas de aprendizaje automático y marco de competencias en TI
02 Impacto de las TIC en el Sistema Educativo en los Estudiantes del Sistema Universitario 4.0
03 El impacto del aprendizaje basado en vídeo en la motivación y el compromiso de los estudiantes
04 Herramientas basadas en inteligencia artificial para mejorar la educación
05 Los desafíos clave en el sistema de diálogo de chatbots de asesoramiento educativo
06 Impacto de los chatbots basados en IA en el desempeño del personal docente en instituciones de educación superior
07 Uso de herramientas de análisis predictivo basadas en IA para identificar a los estudiantes que se quedan atrás o abandonan los estudios
08 Realidad aumentada en educación: una experiencia inmersiva centrada en los contenidos educativos
09 La Universidad 4.0 y las competencias del futuro: una revisión
10 Enseñanza de fusión integrada con tecnología habilitada para la Universidad 4.0
11 Uso de herramientas de inteligencia artificial en la educación superior
12 La aplicación de la IA en un sistema educativo automatizado
13 Impacto de la tecnología de la información en el sistema educativo y el proceso de enseñanza
14 La aplicación de la IA para el sistema educativo automatizado
Módulo 3. Liderazgo positivo
01 La inteligencia emocional del líder. Un reto colosal para un mundo en crisis
02 El líder en época de innovación y de profundos cambios
03 Liderar con sentido es liderar con valores. Misión, visión y operativa
04 Liderar personas es esencial conocer biología y conducta del individuo y del grupo
05 Creando y ejecutando estrategia para obtener mejores resultados de negocio con la gestión del conocimiento en la innovación
06 Comunicación pública y desarrollo de presentaciones eficaces
07 Liderar el impacto mediático. Comunicación con medios de prensa
TFM: Trabajo Fin de Máster
Denominación de la asignatura: Trabajo Fin de Máster
Créditos ECTS: 10
Carácter de la asignatura: Obligatoria
Materia a la que pertenece: Trabajo Fin de Máster
AICAD Business School firma un convenio de colaboración con la Universidad Guglielmo Marconi para certificar 147 másteres oficiales punteros que constituirán la mayor revolución del trabajo de los próximos 10 años. Estas maestrías oficiales con prácticas en empresas de Europa y LATAM capacitarán a más de diez mil profesionales, y se estima que éstos provengan de 21 países entre España y Latinoamérica en los próximos 3 años.
Leer más
Cursos gratis
para exalumnos
En Aicad, estamos profundamente comprometidos con tu
crecimiento
y éxito profesional.
Por ello, te ofrecemos una oportunidad única y valiosa: acceso a formación completamente gratuita en una variedad de cursos diseñados para potenciar tus habilidades blandas.
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Agile Project Management.
Scrum -
8 Competencias digitales para
el éxito profesional - El nuevo vendedor digital
-
Habilidades digitales para
trabajar - Sin estrés
-
Tecnopatías, prevención de
adicciones digitales
¡Únete a nuestra comunidad
y transforma tu potencial
en excelencia!
Prácticas profesionales
En AICAD creemos que las prácticas son fundamentales para una formación completa y eficaz. Por esta razón, contamos con un departamento de salidas profesionales y gestión de prácticas, para que cuando finalices tus estudios, salgas al mercado con experiencia profesional certificable en las empresas más destacadas del sector.
Leer másBecas solidarias
La Fundación AICAD está comprometida en apoyar la educación superior y el desarrollo profesional de nuestros estudiantes. Es por ello que ofrecemos becas con una bonificación de hasta el 75% para estudios de cuarto nivel.
Creemos firmemente en el poder de la educación para transformar vidas y comunidades, y queremos ser parte de tu viaje hacia el éxito.
Leer másBonificación a empresas
Si resides y trabajas en España , tienes la opción de gestionar la bonificación directamente con la empresa, la cual se encargará de realizar todos los trámites necesarios para poder aplicar la bonificación ante FUNDAE. Si resides en otros países, te animamos a investigar o a solicitar las ayudas económicas que las empresas ofrecen a sus empleados.
Leer másPartners · Certificados · Membresías
La Universidad Guglielmo Marconi es la primera universidad italiana en línea reconocida por el Ministerio de Educación, Universidades e Investigación de Italia Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca o MIUR).
Partner en gran proyecto. CaixaBank es uno de los bancos más grandes de España. Fundado en 2011 por la Caja de Ahorros y Pensiones de Barcelona, que aportó los activos y pasivos de su negocio bancario.
Partner para franquicias. Banco Bilbao Vizcaya Argentaria (BBVA) es una entidad bancaria, que ofrece sus servicios bancarios en oficinas, cajeros automáticos y a través de banca online, teléfono BBVA Línea y aplicaciones BBVA Móvil.
Instituto de Crédito Oficial es un banco público con forma jurídica de entidad pública empresarial adscrito al Ministerio de Asuntos Económicos y Transformación Digital a través de la Secretaría de Estado de Economía y Apoyo a la Empresa.
Acelera Pyme. Plataforma de recursos para pymes y autónomos en colaboración con entidades públicas y privadas para acelerar la digitalización dando recursos a las pymes que van desde el asesoramiento a la formación
Pacto Mundial de Naciones Unidas (Global Compact) iniciativa internacional que promueve Diez Principios universalmente aceptados para promover el desarrollo sostenible y desarrolo de derechos humanos y empresa.
Partner de PECB. Organismo de certificación acreditado por ISO / IEC 17024 que brinda educación y certificación contra estándares reconocidos internacionalmente y opera en más de 100 países.
Certificado con Bureau Veritas S.A. compañía global de servicios de ensayo, inspección y certificación. Bureau Veritas ofrece servicios y soluciones para asegurar que los activos de sus clientes, productos, y servicios.
La EAIE es el centro europeo de experiencia, redes y recursos en la internacionalización de la educación superior. Fundación: 1989
La asociación EUPHE (European Union of Private Higher Education) tiene como objetivo fomentar la conexión y la mediación de las instituciones de educación superior privadas europeas mediante la creación de sinergias.
Asociación Española de Escuelas de Negocios promoviendo la calidad y la excelencia en la formación para profesionales de toda Europa. Gestiona la red más grande de asociados de Escuelas de Negocios en España.
Desarrollo e impartición conjunta de titulaciones en posgrado y másteres universitarios. Es una de la Universidades Españolas de mayor prestigio.
AICAD es una empresa mentora de Erasmus para Jóvenes Emprendedores, un programa de movilidad europea, dirigido a emprendedores. Fue creado por la Unión Europea en el año 2009
El Sistema Nacional de Empleo de España es el conjunto de estructuras, medidas y acciones necesarias para promover y desarrollar la política de empleo en el conjunto del Estado.
La Fundación Estatal para la Formación en el Empleo (FUNDAE) está compuesta por la Administración General del Estado, las Comunidades Autónomas y las organizaciones empresariales y sindicales más representativas a nivel estatal (CEOE, CEPYME, UGT, CCOO).
El Gobierno de Canarias pone a disposición de la ciudadanía este Portal de Transparencia para que acceda a la información pública que aportan todos sus órganos de forma fácil y sencilla.
Programa Acelera Pyme. Plataforma de recursos para pymes y autónomos en colaboración con entidades públicas y privadas para acelerar la digitalización dando recursos a las pymes que van desde el asesoramiento a la formación.
Programa Acelera Pyme. Plataforma de recursos para pymes y autónomos en colaboración con entidades públicas y privadas para acelerar la digitalización dando recursos a las pymes que van desde el asesoramiento a la formación.
La Organización de las Naciones Unidas, o simplemente las Naciones Unidas, es la mayor organización internacional existente
El Foro Generación Igualdad es una reunión mundial en favor de la igualdad de género y centrada en la sociedad civil, a la que convoca ONU Mujeres y que organizan conjuntamente los Gobiernos de México y Francia.
“Mejores escuelas de negocios 2023”
Doble titulación
Certificación válida en el Espacio Europeo de Educación. Además, en otros países, los estudiantes tienen la opción de obtener un reconocimiento internacional mediante la Apostilla de la Haya para incluirlo en su diploma de máster o curso universitario.
Título oficial universitario de I o II nivel, reconocido por Ministero dell'Istruzione, MIUR, Gobierno de Italia, con plena validez en el Espacio Europeo de Educación Superior (EES) y con reconocimiento oficial en cualquier otro país del mundo.
Modalidad de estudio
Clases online en directo
Impartimos clases cruzadas y por especialidad todos los días, pero si no puedes asistir podrás acceder a las clases en diferido.
Campus virtual
Accede a todos los contenidos para estudiar como: calendario de clases, profesores, compañeros, horarios, chats y más.
Eventos y talleres en directo
Talleres especializados por titulación para profundizar en las últimas tendencias.
+100%
Excelencia académica
El 80% de los alumnos se quedan trabajando en las empresas donde hacen prácticas
+150.000
Matriculados
La mejor carta son nuestros alumnos: internacionalidad y diversidad alrededor del mundo
+190
Titulaciones oficiales
Gran oferta académica en másteres y certificaciones. Becas y financiación al estudio.
Tu opinión nos motiva a esforzarnos aún más en la creación de programas de alta calidad que contribuyan a tu crecimiento profesional.
