Auxiliar de jardín de infancia

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CERTIFICACIÓN EN AUXILIAR DE JARDÍN DE INFANCIA

En el curso de Auxiliar de jardín de infancia adquirirás los conocimientos de higiene infantil, de organización y funcionamiento de un centro, de nutrición infantil, de la fecundación y el embarazo.
 
Título propio: Auxiliar de jardín de infancia
 
Objetivos
Adquirir las competencias profesionales necesarias para llevar a cabo el cuidado, atención y educación de los niños durante los tres primeros años de vida.
Conocer los aspectos referentes a las distintas áreas del desarrollo psicológico del niño/a, la salud infantil, los aspectos pedagógicos que conciernen a esa edad y lo referente al marco organizativo y funcional del centro donde se desarrolla el trabajo de auxiliar de jardín de infancia.

Temario (24 Módulos)
MÓDULO 1. CONOCIMIENTOS GENERALES DE ANATOMÍA

Tema 1: Introducción a la anatomía patológica

Tema 2: El esqueleto

Tema 3: Sistema muscular

Tema 4: Sistema nervioso

Tema 5: Órganos sensoriales

Tema 6: La piel

Tema 7: Aparato

  1. - Circulatorio
  2. - Digestivo
  3. - Urinario
  4. - Reproductor
MÓDULO 2. FECUNDACIÓN Y EMBARAZO

Tema 8: Fecundación

Tema 9: El embarazo

MÓDULO 3. CUIDADOS INMEDIATOS DEL RECIÉN NACIDO

Tema 10: Cuidados del recién nacido después del parto vaginal

Tema 11: Características fisiológicas y neurológicas del recién nacido

Tema 12: Exploración neurológica

Tema 13: Pronóstico del prematuro

Tema 14: Recién nacidos distróficos P.E.G ó C.I.R

Tema 15: Gemelaridad

Tema 16: Desarrollo orgánico del niño

Tema 17: Desarrollo dentario

Tema 18: Secreción salivar, babeo

Tema 19: Evolución de la eliminación urinaria

MÓDULO 4. ALIMENTACIÓN PARA LA ETAPA INFANTIL

Tema 20: Alimentación para

  1. - Bebés de 1 a 2 años
  2. - Niños de 2 a 3 años

Tema 21: Alimentación del niño preescolar

Tema 22: El desayuno de los niños

Tema 23: La merienda para los niños

Tema 24: La cena de los niños

Tema 25: Alimentación

  1. - De verano para los niños
  2. - De otoño para los niños
  3. - Vegetariana y niños

Tema 26: Lactancia natural

Tema 27: Lactancia artificial

Tema 28: Cantidad de biberón

Tema 29: Tipos de leche artificial

Tema 30: Tipos de biberón y tetinas

Tema 31: Lactancia mixta

Tema 32: La alimentación en función de la edad

MÓDULO 5. VACUNAS, HIGIENE INFANTIL Y CONTROL DE ESFÍNTERES

Tema 33: Introducción a las vacunas

Tema 34: Higiene infantil

Tema 35: Control de esfínteres

MÓDULO 6. LOS ACCIDENTES INFANTILES

Tema 36: Factores desencadenantes de los accidentes infantiles

Tema 37: Prevención de los accidentes infantiles

MÓDULO 7. PRIMEROS AUXILIOS: QUÉ HACER Y QUÉ NO HACER EN CASO DE ACCIDENTE

Tema 38: Heridas y hemorragias

Tema 39: Quemaduras

Tema 40: Congelaciones

Tema 41: Traumatismos

Tema 42: Intoxicaciones y envenenamientos

Tema 43: Asfixias

Tema 44: Parada cardíaca

Tema 45: Alteraciones circulatorias

Tema 46: Picaduras, mordeduras y otras lesiones producidas por animales

Tema 47: Traumatismos oculares

MÓDULO 8. NUTRICIÓN INFANTIL

Tema 48: Etapas de desarrollo

Tema 49: Nutrientes importantes

MÓDULO 9. EDUCACIÓN INFANTIL EN LA LOE

Tema 50: Principios generales de la educación infantil según la LOE

Tema 51: Objetivos de la educación infantil según la LOE

Tema 52: Ordenación de la etapa de educación infantil según la LOE

Tema 53: Ciclo gratuito de la educación infantil según la LOE

Tema 54: Real Decreto de enseñanzas mínimas de infantil

Tema 55: Áreas de educación infantil

Tema 56: Comparaciones entre LOGSE y LOE relacionado con la educación infantil

MÓDULO 10. FACTORES A TENER EN CUENTA EN UN CENTRO INFANTIL

Tema 57: El diseño y el ambiente del centro infantil

Tema 58: El ornato y la estética

Tema 59: La higiene del centro infantil

MÓDULO 11. ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE UN CENTRO DE EDUCACIÓN INFANTIL

Tema 60: Las dependencias generales del centro infantil

Tema 61: Elementos constituyentes del centro infantil

Tema 62: Estructura del centro infantil

Tema 63: La capacidad del centro infantil

Tema 64: Las escuelas infantiles

MÓDULO 12. DESARROLLO INFANTIL Y PSICOLOGÍA

Tema 65: El niño/a descubre a los otros

Tema 66: Proceso de descubrimiento, vinculación y aceptación

Tema 67: La escuela como institución socializadora

Tema 68: El papel del centro de educación infantil en la prevención e intervención de niños/as en situación de riesgo social

Tema 69: Principales conflictos de la vida en grupo

MÓDULO 13. TEORÍAS DEL DESARROLLO DE LA ETAPA INFANTIL

Tema 70: La obra de Sigmund Freud

Tema 71: Obras de Jean Piaget (1896-1980)

Tema 72: Obras de Vygotsky

MÓDULO 14. ALTERACIONES DEL DESARROLLO INFANTIL

Tema 73: Apraxia

Tema 74: Agnosia

Tema 75: Disfasia

Tema 76: Disfunción cerebral mínima o lesión cerebral mínima

Tema 77: Retraso mental

MÓDULO 15. TRASTORNOS DEL LENGUAJE (I)

Tema 78: Introducción

Tema 79: Trastornos del lenguaje (I)

MÓDULO 16. TRASTORNOS DEL LENGUAJE (II)

Tema 80: Dislexia

Tema 81: Disfonía

Tema 82: Dislalia

Tema 83: Otros trastornos del lenguaje

MÓDULO 17. TRASTORNOS DEL LENGUAJE (III)

Tema 84: Mutismo

Tema 85: Tartamudez

Tema 86: Hipoacusia

Tema 87: Otros trastornos del lenguaje

MÓDULO 18. TRASTORNOS PSICOMOTRICES

Tema 88: Introducción

Tema 89: Trastornos psicomotrices

MÓDULO 19. TRASTORNOS SOCIALES AFECTIVOS

Tema 90: Autoerotismo

Tema 91: Agresividad

Tema 92: Trastornos disociales

Tema 93: El niño maltratado

Tema 94: Niños en la calle

Tema 95: Niños de la calle

MÓDULO 20. TRASTORNOS PSICOLÓGICOS

Tema 96: Esquizofrenia

Tema 97: Epilepsia

Tema 98: Ciclotimia

Tema 99: Enuresis

Tema 100: Encopresis

Tema 101: Trastorno de la conducta alimentaria en la infancia

Tema 102: Hiperactividad

Tema 103: Tic

MÓDULO 21. LA FAMILIA Y LAS ALTERACIONES EN EL DESARROLLO INFANTIL

Tema 104: Repercusión de la familia en las alteraciones del desarrollo infantil

MÓDULO 23. CONCEPTUALIZACIÓN DESDE EL PUNTO DE VISTA PSICOLÓGICO

Tema 106: Psicopedagogía

Tema 107: Aprendizaje

Tema 108: Problemas de aprendizaje

Tema 109: Áreas del aprendizaje

Tema 110: Los trastornos

Tema 111: La discapacidad

Tema 112: La minusvalía

Tema 112: La alteración

Tema 113: Síndrome

Tema 114: Las necesidades educativas especiales

Tema 115: Detección y valoración de las necesidades educativas

Tema 116: Integración educativa

Tema 117: Formas de integración

MÓDULO 24. LOS TEST Y EL DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO

Tema 113: Historia de los test

Tema 114: Los tests aplicados en el nivel preescolar

Tema 115: Concepto de diagnóstico pedagógico

Tema 116: Tipología del diagnóstico

Tema 117: El diagnóstico pedagógico en el nivel preescolar


Para quién es el curso

Auxiliar de jardín de infancia

Está dirigido a personas que quieran dedicarse profesionalmente a la atención educativo-asistencial de niños hasta los tres años. También incluso para cualquier persona que quiera ampliar sus conocimientos sobre el desarrollo y el cuidado del niño.


Sobre el Curso

Auxiliar de jardín de infancia

Auxiliar de jardín de infancia. Con este curso te proveeremos de un conjunto de materiales didácticos elementales para la adquisición de competencias exigidas en cuestiones de organización y puesta en funcionamiento de centros de educación infantil. Así, se destacan las características generales del desarrollo infantil, las pautas y cuidados básicos en la alimentación e higiene. Además, la detección precoz de trastornos y alteraciones en las funciones físicas, cognitivas o socioafectivas, la prevención de accidentes y los primeros auxilios.

Asimismo, al ser un curso de modalidad Online, obtendrás todas las ventajas de estudiar cómodamente desde tu hogar, sin necesidad de desplazamientos a centros de enseñanza determinados.

 

Al finalizar el Programa

Una vez finalizado el curso estarás capacitado con los conocimientos y habilidades profesionales y necesarias para trabajar en el sector infantil: guarderías, jardines de infancia, centros de tiempo libre, escuelas de educación infantil...

 

Prácticas profesionales

En AICAD creemos que las prácticas son fundamentales para una formación completa y eficaz. Por eso contamos con un departamento de salidas profesionales y gestión de prácticas, para que cuando finalices tus estudios, salgas al mercado con experiencia profesional certificable en las empresas más destacadas del sector.

Formación bonificada para empresas

Somos una entidad acreditada por sepe FUNDAE, con lo que podrás fórmate sin costes directos. Todas las empresas, sea cual sea su tamaño, disponen de crédito de formación para sus empleados, a través de deducción en las cotizaciones de la Seguridad Social. Este crédito es concedido por la bonificación de la Fundación Tripartita (FUNDAE). Conoce todo el sistema: https://www.aicad.es/formacion-bonificada/

La formación bonificada para empresas, también conocida como formación programada o formación continua, es una formación... leer más en https://www.aicad.es/formacion-bonificada-empresas 

Solicita en este enlace la documentación para la gestión de tu curso: https://www.aicad.es/formacion-bonificada/

Conoce quien puede y cuánto puede bonificar cada empresa en https://www.aicad.es/formacion-bonificada-proyecto

¿Quieres saber qué es FUNDAE? En el siguiente enlace podrás conocer de primera mano que es la Fundación Estatal para la formación y el empleo: https://www.fundae.es/


Reseñas

4.5
Basado en 20 reseñas
5 stars
4 stars
3 stars
2 stars
1 stars

(5/5)
Claudia Cabrera – 10 Jun 2020:

Espero seguir con estos cursos son muy buenos

(5/5)
Adela López – 16 Mar 2020:

Espero seguir adelante con ustedes aprendiendo cada vez más

(5/5)
Leoncio Castro – 10 Mar 2020:

Sencillo de entender

(5/5)
Matías Torres – 04 Mar 2020:

Los niños la parte de la sociedad más importante, me encanto aprender aquí

(5/5)
Josué Navarro – 18 Feb 2020:

Excelente, bastante práctico y directo

(5/5)
Facundo Hidalgo – 11 Oct 2019:

Excelente, bastante práctico y directo

(5/5)
Eugenio Campos – 16 Sep 2019:

Muy buena experiencia, todo bien detallado , recomiendo esta plataforma es muy útil

(5/5)
Gustavo Cortés – 25 Jul 2019:

Buena oportunidad de aprendizaje con un precio accesible, gracias

(4/5)
Hugo Crespo – 27 Dic 2018:

Me ayudo a seguir desarrollando mi carrera

(4/5)
Cayetano Moreno – 04 Nov 2018:

Me gustaría que el curso tuviera mas videos pero por lo demás me parece bien, y la atención muy buena

(5/5)
Pío Peña – 17 Sep 2018:

Fue muy interesante, siempre busco desarrollar mis capacidades como profesional y este curso me ayudó

(4/5)
Casiano Parra – 07 Jul 2018:

Está bien, tienes acceso a contenido útil para aprender y también a ofertas de empleo relacionadas con tu sector, muy práctico. Gracias.

(4/5)
Josep Benítez – 25 Mayo 2018:

Estudiar con ustedes es un placer, gracias infinitas

(4/5)
Baltasar Iglesias – 05 Abr 2018:

Gracias, excelente curso

(4/5)
Lucas Reyes – 10 Ene 2018:

Muy buena experiencia, todo bien detallado , recomiendo esta plataforma es muy útil

(4/5)
Dámaso Jiménez – 14 Dic 2017:

Muy util, gracias, Saludos desde USA

(4/5)
Inmaculada Lozano – 01 Jul 2017:

Me ayudo a seguir desarrollando mi carrera

(4/5)
Calixto Cambil – 29 Mayo 2017:

Agradezco infinitamente todos los conocimientos que me suministraron en el curso. Realmente me dieron una nueva mirada a mi posibilidad de aprender. Excelente el curso!!!!

(4/5)
Josep Vega – 14 Mar 2017:

Fue un placer realizar este curso. Muy interesante todo el contenido

(5/5)
Verónica Hidalgo – 17 Nov 2016:

Fue entretenido pero sin dejar de ser profesional, me gustaría que el curso fuera más amplio o más largo, espero tomen en cuenta mi comentario, saludos

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