Programa superior de certificación internacional en coaching educativo

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PROGRAMA SUPERIOR DE CERTIFICACIÓN INTERNACIONAL EN COACHING EDUCATIVO

 
En el Programa superior de certificación internacional en coaching educativo adquirirás los conocimientos, competencias y habilidades necesarias para el desarrollo teórico y práctico de los principios básicos de coaching educativo.

Título propio: Programa superior de certificación internacional en coaching educativo

 

Objetivos
Adquirir las habilidades profesionales para introducir el coaching como una alternativa

Temario (4 Módulos)
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL COACHING

TEMA 1 - ¿QUÉ ES EL COACHING?

  1. El cambio, la crisis y la construcción de la identidad
  2. Concepto de coaching
  3. Etimología del coaching
  4. Influencias del coaching
  5. Diferencias del coaching con otras prácticas
  6. Corrientes actuales de coaching

TEMA 2 - IMPORTANCIA DEL COACHING

  1. ¿Por qué es importante el coaching?
  2. Principios y valores
  3. Tipos de coaching
  4. Beneficios de un coaching eficaz
  5. Mitos sobre coaching

TEMA 3 - ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL COACHING

  1. Introducción: los elementos claves para el éxito
  2. Motivación
  3. Autoestima
  4. Autoconfianza

TEMA 4 - COACHING, CAMBIO Y APRENDIZAJE

  1. La superación de los bloqueos
  2. El deseo de avanzar
  3. Coaching y aprendizaje
  4. Factores que afectan al proceso de aprendizaje
  5. Niveles de aprendizaje

TEMA 5 - EL PROCESO DE COACHING: ASPECTOS GENERALES

  1. Coaching ¿herramienta o proceso?
  2. Motivación en el proceso
  3. La voluntad como requisito del inicio del proceso
  4. Riesgos del proceso de coaching
MÓDULO 2. DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN EN PSICOPEDAGOGÍA

TEMA 6 - LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA

  1. Introducción
  2. Contenidos que se deben evaluar en Psicopedagogía Clínica
  3. Problemas que se pueden encontrar tras la evaluación psicopedagógica
  4. ¿Cuándo se debe llevar a cabo la evaluación psicopedagógica?
  5. Fases de la evaluación psicopedagógica
  6. Instrumentos y técnicas de evaluación psicopedagógica

TEMA 7 - EL INFORME PSICOPEDAGÓGICO

  1. Introducción
  2. Principales características del informe psicopedagógico
  3. Apartados que componen el informe psicopedagógico
  4. Deficiencias que puede presentar el informe psicopedagógico y sugerencias para evitarlas
  5. Consejos para elaborar los informes psicopedagógicos
MÓDULO 3. DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

TEMA 8 - BASES PSICOFISIOLÓGICAS DEL APRENDIZAJE

  1. Introducción
  2. La localización cerebral del aprendizaje y de la memoria
  3. La plasticidad sináptica
  4. Las diferencias humanas en inteligencia
  5. Trastornos físicos y psíquicos relacionados con el aprendizaje

TEMA 9 - LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE (DA). PARTE I

  1. Introducción
  2. Las dificultades de aprendizaje: definición operacional y tipos
  3. Clasificación de las dificultades de aprendizaje

TEMA 10 - LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE (DA). PARTE II

  1. Introducción
  2. Aportaciones de los modelos teóricos clásicos para la detección e intervención de las Dificultades de Aprendizaje
  3. La evaluación de la intervención psicopedagógica
  4. Líneas actuales en la intervención de las dificultades de aprendiza

TEMA 11 - ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

  1. Introducción
  2. Proceso evaluativo de las dificultades de aprendizaje
  3. Procedimiento de recogida de datos
  4. Instrumentos de evaluación de la inteligencia
  5. Evaluación del potencial de aprendizaje
  6. Instrumentos de evaluación de aptitudes y rendimiento escolar
  7. Instrumentos de evaluación de la personalidad
MÓDULO 4. INTERVENCIÓN EN PSICOPEDAGOGÍA

TEMA 12 - INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA

  1. Alumnado con Limitaciones de Movilidad
  2. Alumnado con Trastornos Graves de Conducta
  3. Alumnado con Trastornos Generales del Desarrollo
  4. Alumnado con Síndrome de Down
  5. Alumnado con Discapacidad Auditiva
  6. Alumnado con Discapacidad Visual
  7. Alumnado con Discapacidad Intelectual

Para quién es el curso

Programa superior de certificación internacional en coaching educativo

Este curso está dirigido a educadores, psicólogos, pedagogos o maestros. En general, a todo el que trabaje en la educación con niños. También a entrenadores, mediadores familiares, estudiantes, profesionales y cualquier persona que quiera formarse en coaching educativo.


Sobre el Curso
 

Programa superior de certificación internacional en coaching educativo

 
Programa superior de certificación internacional en coaching educativo. La formación de este curso está orientada a fomentar el desarrollo personal del alumno/a. Los contenidos del temario se dirigen a planificar y realizar un proyecto educativo que integre todas las dimensiones de la persona, para favorecer así la consecución de sus metas.

Objetivos Clave

El alumnado podrá adquirir las habilidades profesionales para introducir el coaching como una alternativa que modifique el estilo de vida personal, ofreciendo un camino que mejora de la calidad de vida. Además, adquirirás las competencias necesarias para el desarrollo teórico y práctico de los principios básicos de coaching educativo, así como impulsar el desarrollo personal derivado de implantar una cultura de coaching. 

Desarrolle, mediante la adquisición de los recursos apropiados, las capacidades de autoconocimiento y autogestión con el fin de alcanzar las habilidades específicas de un líder personal y de grupos.

Prácticas profesionales

En AICAD creemos que las prácticas son fundamentales para una formación completa y eficaz. Por eso contamos con un departamento de salidas profesionales y gestión de prácticas, para que cuando finalices tus estudios, salgas al mercado con experiencia profesional certificable en las empresas más destacadas del sector.

Formación bonificada para empresas

Somos una entidad acreditada por sepe FUNDAE, con lo que podrás fórmate sin costes directos. Todas las empresas, sea cual sea su tamaño, disponen de crédito de formación para sus empleados, a través de deducción en las cotizaciones de la Seguridad Social. Este crédito es concedido por la bonificación de la Fundación Tripartita (FUNDAE). Conoce todo el sistema: https://www.aicad.es/formacion-bonificada/

La formación bonificada para empresas, también conocida como formación programada o formación continua, es una formación... leer más en https://www.aicad.es/formacion-bonificada-empresas 

Solicita en este enlace la documentación para la gestión de tu curso: https://www.aicad.es/formacion-bonificada/

Conoce quien puede y cuánto puede bonificar cada empresa en https://www.aicad.es/formacion-bonificada-proyecto

¿Quieres saber qué es FUNDAE? En el siguiente enlace podrás conocer de primera mano que es la Fundación Estatal para la formación y el empleo: https://www.fundae.es/


Reseñas

4.2
Basado en 20 reseñas
5 stars
4 stars
3 stars
2 stars
1 stars

(5/5)
Bernabé Caballero – 18 Abr 2020:

Es el curso que necesitaba para seguir con mi aprendizaje, gracias

(4/5)
Lucía Lozano – 28 Dic 2019:

Deseándoles lo mejor

(5/5)
Cayetano Caballero – 09 Dic 2019:

Todo muy directo y sencillo de entender

(4/5)
Míriam Cambil – 07 Dic 2019:

Me gustaría un curso de filosofía, este me encanto, porque me ayudó a entender más esta profesión

(4/5)
Rodrigo Blanco – 23 Nov 2019:

Me gustaría un curso de filosofía, este me encanto, porque me ayudó a entender más esta profesión

(4/5)
Gonzalo Herrera – 18 Mar 2019:

Me gusta mucho que es una institución reconocida a nivel nacional y en otros paises , se que los conocimientos adquiridos son valioso para mi cv

(5/5)
Luz Carrasco – 25 Nov 2018:

Un placer haberme capacitado en un formato tan amigable. Muchas gracias!

(4/5)
Roberto Pérez – 23 Oct 2018:

Ha sido un privilegio haber estudiado con ustedes, por su información y metodología. Para mi será inolvidable todo este proceso de enseñanza y aprendizaje.

(4/5)
Xavier Domínguez – 14 Abr 2018:

Me gustaría que el curso tuviera mas videos pero por lo demás me parece bien, y la atención muy buena

(5/5)
Víctor Rey – 13 Abr 2018:

Un placer haberme capacitado en un formato tan amigable. Muchas gracias!

(4/5)
Cipriano Sáez – 22 Nov 2017:

Muy interesante sin embargo me parece que deben agregar más color a los cursos, para los que somos visuales es la mejor manera de aprendizaje

(4/5)
Epifanía Iglesias – 15 Nov 2017:

Me gustaría que el curso tuviera mas videos pero por lo demás me parece bien, y la atención muy buena

(4/5)
Ladislao Díez – 14 Nov 2017:

Me encanta la calidad y aprender a mi ritmo.

(4/5)
Óscar Márquez – 14 Oct 2017:

Espero seguir trabajando juntos.

(4/5)
Velerio Blanco – 28 Ago 2017:

Un placer realizar este curso espero resolver otro igual

(4/5)
Otilia Santana – 26 Ago 2017:

Sé cuánto tiempo y esfuerzo han invertido no solo para hacer el curso sino para asegurar que el cliente esté satisfecho con cada paso del proceso.

(4/5)
Fátima Moya – 16 Ago 2017:

Realmente aprecio toda su ayuda para preparar este curso, muchas gracias

(4/5)
Joaquín Benítez – 27 Dic 2016:

Un placer aprender con ustedes

(4/5)
Valeriano Reyes – 13 Dic 2016:

En deuda con ustedes

(4/5)
Joaquín Benítez – 26 Sep 2016:

Muchas Gracias! Fue un placer adquirir con ustedes estos nuevos conocimientos.

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