Monitor sociocultural

¿Qué es un Monitor sociocultural? También denominado animador sociocultural, es un profesional que desarrolla su actividad dentro del campo educativo, más concretamente en la educación no formal y complementa el concepto de educación permanente.

Trabaja con colectividades, no con individuos en particular con el fin de buscar un desarrollo comunitario y la promoción cultural. Igualmente, sus tareas más recurrentes son: planificar, desarrollar y evaluar programas, proyectos y actividades para las colectividades para las que trabaja.

Por consiguiente, su meta final es la transformación social y conseguir mayores cotas de bienestar social y desarrollo personal de la colectividad. De eso se trata que es un monitor social.

El monitoreo sociocultural es un enfoque integral que desempeña un papel crucial en la comprensión y mejora de las dinámicas de grupos y comunidades. Este artículo se enfoca en las funciones principales de este enfoque, destacando cómo puede contribuir significativamente a la investigación social, la programación y la evaluación de proyectos. Exploramos detalladamente estas funciones, ofreciendo una guía valiosa para aquellos interesados en aplicar prácticas efectivas de monitoreo sociocultural en sus organizaciones o proyectos.

• Investigación social y cultural: Analizar el entorno social, formular expectativas y satisfacer necesidades.
• Estimular y motivar: Fomentar iniciativas, ofrecer igualdad de oportunidades y repartir liderazgo.
• Catalizar proceso de dinamización: Establecer prioridades, desarrollar creatividad y proporcionar medios para planificación y promoción.
• Relaciones intragrupo: Favorecer intercambios de ideas y potenciar la participación.
• Relaciones extragrupo e intragrupo: Confiar en la capacidad del grupo y decidir colectivamente.
• Programación: Presentar proyectos, priorizar objetivos e integrar recursos del medio.
• Evaluación: Evaluar factores sociales, relaciones de grupo y ejecución de proyectos.
• Organización: Prever recursos, definir áreas de intervención y tomar decisiones.
• Gestión y asistencia técnica: Interactuar con instituciones para gestionar becas y subvenciones.
• Orientación y asistencia técnica: Facilitar intercambios entre asociaciones y administración.
• Expresión e información: Respetar ideas, estimular comunicación y diálogo.
• Educación: Mejorar ocio, convivencia, autoestima y autonomía personal.
• Previsión de servicios: Preparar recursos, conseguir infraestructuras para actividades.
• Coordinar: Hacer seguimiento y coordinar entre animador y grupo.
• Promoción producción: Apoyar iniciativas y relacionarse con autoridades en la materia.

Teniendo en cuenta que las acciones de la Intervención Social debe realizarse dentro de unas coordenadas de una acción basada en las necesidades.

Por su parte, el monitor o animador sociocultural debe ser una persona que fomenta valores en la sociedad en la que está inmerso. De esta manera, las personas se puedan realizar, dentro de un marco democrático con los derechos y deberes que conlleva.

Además, el mismo debe ser un revulsivo de las actitudes competitivas, individualistas, xenófobas, incomprensión, consumismo, etc.

Este técnico con nivel de formación actuará siempre bajo la supervisión general de Licenciados o Diplomados. No obstante, el mismo tiene un alto grado de autonomía y responsabilidad en las tareas que va a realizar.

El mismo podrá ejercer su actividad en los sectores de intervención social, turismo y actividades recreativas. También en las áreas de programación, organización, desarrollo, seguimiento y evaluación de proyectos de ASC. Igualmente, con la elaboración de programas de intervención sociocultural.

Ahora bien, los requisitos generales de cualificación profesional del TASOC que le posibilita a un monitor sociocultural mantener un buen desempeño de sus labores profesionales son:

• Programar, organizar, dinamizar, y evaluar proyectos de intervención social encaminados al desarrollo social, aplicando técnicas de dinámica de grupos y utilizando recursos comunitarios, culturales y de ocio y tiempo libre.

Las actitudes en cualquier actividad que supone como eje central el trato con personas y/o colectivos humanos son fundamentales. Así pues, en estrecha vinculación con las capacidades profesionales que se requieren para ser animador sociocultural están las expresadas por los individuos y/o comunidades. Esto contando con la participación desde el primer momento, surgen como actitudes fundamentales:

• Establecer vínculos empáticos.
• Mantener una escucha activa.
• Respetar y comprender al prójimo.

Además, las actuaciones en cualquier intervención social requieren la labor de un equipo multidisciplinar, por lo que los profesionales tienen que tener:

• Disposición para colaborar en tareas colectivas.
• Interés y el respeto por las estrategias y soluciones a problemas distintos a los suyos.
• Conformidad ante las normas previamente establecidas y consensuadas por el grupo.
• Valoración del trabajo ajeno compartiendo responsabilidades en el equipo.

En cuanto a la comunicación, la misma es una herramienta fundamental en la intervención, puesto que un monitor sociocultural debe mostrar:

• Respeto ante las opiniones ajenas.
• Interés por la exposición adecuada y correcta de las ideas.
• Valoración ante la necesidad de comunicación y la selección informativa del trabajo.
• Rechazo de las opiniones dogmáticas y valoración de la información desligada del contexto.

Valorando la importancia del trabajo, debe:

• Mostrar orden y método en la realización de tareas.
• Planificar y organizar su propio trabajo no eludiendo responsabilidades.
• Tener una preparación rigurosa y profunda en todo lo que suponga la acción y capacidad de reciclaje con vistas a modificaciones futuras.

Participar en un curso de monitor sociocultural es una excelente oportunidad para desarrollar habilidades esenciales en la gestión de grupos y comunidades. Este curso ofrece herramientas prácticas y teóricas para entender mejor las dinámicas sociales y culturales. Además, los estudiantes pueden complementar su aprendizaje con cursos especializados como el Técnico en Community Management, que brinda conocimientos en gestión de comunidades online, el Master en Marketing y Posicionamiento Web, ideal para aquellos interesados en la promoción digital de proyectos socioculturales, y el Master en Comunicación, Publicidad, Relaciones Públicas y Marketing, que ofrece una visión integral de la comunicación y el marketing aplicados a diferentes sectores, incluyendo el sociocultural.

Teniendo en cuenta la imprevisibilidad de las personas, un animador social debe tener:

• Capacidad para adaptarse a lo inesperado.
• Respuesta oportuna ante situaciones de emergencia o grave dificultad.
• Paciencia.
• Sentido del humor.

Finalmente, debemos tener en cuenta que partir de las funciones que desempeña definir cuál es el papel de un monitor. Ya que el mismo actúa como un dinamizador de grupos que realiza sus funciones primero en un contexto grupal y después social. Ya que tiene el objetivo de promover cambios positivos en los individuos desde su motivación y destrezas individuales. Por consiguiente, se alcanzarán las metas personales que beneficien a un colectivo.