Máster Oficial en Tecnología Educativa y Competencias Digitales

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Máster Oficial en Tecnología Educativa y Competencias Digitales

Máster Oficial en Tecnología Educativa y Competencias Digitales

¡Beca especial hasta -75% solo Abril!

El Máster Oficial en Tecnología Educativa y Competencias Digitales te forma para ser un/a líder en la educación del futuro. Asimismo, descubres cómo crear contenidos educativos que motivan y enganchan a los estudiantes. Por lo tanto, este conocimiento te pone al frente de la innovación educativa. Además, este programa te equipa para enfrentar desafíos educativos actuales y futuros.

Título: Maestría Oficial en Tecnología Educativa y Competencias Digitales

 Modalidad Online Modalidad: Online
 Modalidad Online Duración: 1500 horas
 Modalidad Online Convocatoria: Abierta
 Modalidad Online Créditos: 60 ECTS

Requisitos para acceder al máster

Prácticas en empresas: Más información

Lo que aprenderás

Desarrollar habilidades para integrar eficazmente las tecnologías digitales en entornos de enseñanza y aprendizaje diversificados

Desarrollar habilidades para integrar eficazmente las tecnologías digitales en entornos de enseñanza y aprendizaje diversificados

Diseñar experiencias educativas inclusivas, utilizando tecnología adaptativa

Diseñar experiencias educativas inclusivas, utilizando tecnología adaptativa

Aplicar estrategias pedagógicas innovadoras para facilitar el aprendizaje activo y colaborativo en aulas virtuales y presenciales

Aplicar estrategias pedagógicas innovadoras para facilitar el aprendizaje activo y colaborativo en aulas virtuales y presenciales

Evaluar críticamente el impacto de las tecnologías emergentes en los procesos educativos y en la sociedad

Evaluar críticamente el impacto de las tecnologías emergentes en los procesos educativos y en la sociedad

Crear contenidos digitales accesibles que promuevan la equidad y la inclusión en el ámbito educativo

Crear contenidos digitales accesibles que promuevan la equidad y la inclusión en el ámbito educativo

Investigar y aplicar teorías educativas contemporáneas para el desarrollo de proyectos tecnológicos que mejoren el aprendizaje

Investigar y aplicar teorías educativas contemporáneas para el desarrollo de proyectos tecnológicos que mejoren el aprendizaje

Dirigido a

Docentes de todos los niveles educativos interesados/as en innovar sus métodos de enseñanza

Docentes de todos los niveles educativos interesados/as en innovar sus métodos de enseñanza

Diseñadores/as instruccionales que deseen profundizar en pedagogías digitales inclusivas

Diseñadores/as instruccionales que deseen profundizar en pedagogías digitales inclusivas

Gestores/as educativos/as enfocados/aa en mejorar la calidad del aprendizaje con tecnología

Gestores/as educativos/as enfocados/aa en mejorar la calidad del aprendizaje con tecnología

Desarrolladores/as de contenido digital que quieran especializarse en material educativo

Desarrolladores/as de contenido digital que quieran especializarse en material educativo

Consultores educativos

Consultores educativos

Coordinadores/as TIC en instituciones educativas que busquen actualizar sus conocimientos y habilidades

Coordinadores/as TIC en instituciones educativas que busquen actualizar sus conocimientos y habilidades

Estudiantes de educación y tecnología con interés en diseñar soluciones educativas inclusivas y efectivas

Estudiantes de educación y tecnología con interés en diseñar soluciones educativas inclusivas y efectivas

Salidas profesionales

Diseñador/a instruccional para entornos de aprendizaje virtual y presencial

Diseñador/a instruccional para entornos de aprendizaje virtual y presencial

Consultor/a en tecnología educativa para instituciones y empresas

Consultor/a en tecnología educativa para instituciones y empresas

Coordinador/a de proyectos de innovación educativa digital

Coordinador/a de proyectos de innovación educativa digital

Especialista en desarrollo de contenidos digitales educativos

Especialista en desarrollo de contenidos digitales educativos

Gestor/a de plataformas de e-learning en organizaciones educativas

Gestor/a de plataformas de e-learning en organizaciones educativas

Investigador/a en tecnologías aplicadas a la educación

Investigador/a en tecnologías aplicadas a la educación

Formador/a de docentes en competencias digitales y tecnológicas

Formador/a de docentes en competencias digitales y tecnológicas

Cunsultores especialistas en eduacción 

Cunsultores especialistas en eduacción 

Sobre el programa

Plan de estudios

Módulo 1. Tecnologías de la información en la educación

01 Importancia de la digitalización en la educación
02 Sistemas educativos tradicionales
03 Sistemas educativos modernos
04 Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)
05 Importancia y papel de las TI en la educación
06 Aprendizaje híbrido
07 Aprendizaje móvil
08 Distancia y e-Learning
09 Tecnología interactiva y educación inteligente
10 Inteligencia artificial en la educación
 
Módulo 2. Educación y tecnología

01 ¿Qué queremos decir con "educación" y "tecnología"?
02 Cómo entender la tecnología y el cambio educativo
03 Una breve historia de la educación y la tecnología
04 Tecnología y aprendizaje
05 Instituciones Tecnológicas y Educativas
06 Tecnología y Maestros
07 La inteligencia artificial y la automatización de la educación
08 Educación y tecnología: mirando hacia el futuro
 
Módulo 3. Aula virtual

01 Presentación: ser o no ser, esa ya no es la cuestión
02 Los foros en las aulas virtuales: qué son y para qué nos sirven
03 El aprendizaje y la interacción en los foros virtuales desde los enfoques socioculturales
04 ¿Participar o interactuar? Patrones de interacción en los foros virtuales
05 Cómo mantener viva la llama: los mensajes del docente
06 Te invito a mi foro: un lugar para enredarnos
07 Final de fiesta



























Módulo 1. Entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje

01 Moodle, análisis de uso y lecciones aprendidas
02 Moodle en la educación - estado del arte
03 El uso didáctico del aula virtual en los procesos de formación presenciales
04 Plataforma moodle en las prácticas pedagógicas: perspectiva de un formador de formadores
05 Desarrollo de una aplicación web para promover el uso del aula virtual en docentes universitarios en modalidad presencial
                                                         
Módulo 2. Pedagogía y tecnología

01 Enseñanza en línea: el panorama general
02 Principios pedagógicos para una enseñanza y un aprendizaje eficaces: 10 principios básicos de aprendizaje
03 Mejores prácticas para la enseñanza en línea: 10 Plus 4
04 Herramientas tecnológicas para apoyar la enseñanza y el aprendizaje
05 Cuatro fases de un curso: temas y acontecimientos
06 Fase 1: Inicios del curso
07 Fase 2: Mantener la bola en marcha a principios de la mitad
08 Fase 3: Dejar ir el poder a finales de la mitad
09 Fase 4: Poda, reflexión y conclusión
10 Enseñanza de cursos intensivos acelerados
11 Modelos y experiencias de aprendizaje flexibles
12 Qué sigue: reflexionar y mirar hacia adelante
 
Módulo 3. Diseño instruccional centrado en el alumno

01 Modelo de conserjería: la guía de servicio completo
02 Modelo de consulta: al final del día
03 Generar confianza: crear un clima de confianza, cuidado y colaboración entre los diseñadores instruccionales y los profesores
04 Tener límites: no soy tu asistente personal
05 Perspectivas de los profesores: una carta (¿de amor?) a los diseñadores instruccionales
06 Basado en la investigación: sea bueno o al menos esté basado en la evidencia
07 Aprendizaje en línea: Internet debe usarse para algo más que videos de bricolaje
08 Diseño universal para el aprendizaje: todos pueden aprender
09 Descentralizando la blancura: ¿por dónde empezamos?
10 Motivación para aprender: si lo construimos, ¿vendrán ellos?
11 Metacognición y reflexión: cómo sabemos lo que sabemos y lo que no sabemos
12 Integración de tecnología: es nueva y brillante, por lo que debe ser buena para aprender
13 Estructura del curso: dedique tiempo a interactuar con los materiales del curso, no a buscarlos
14 Multimedia: ir más allá de la participación pasiva hacia la participación activa del alumno
15 Trabajo en grupo: la colaboración en línea no siempre es horrible
16 Aprendizaje sincrónico: es bueno verte de nuevo
17 foros de discusión: nuestra relación de amor y odio con los foros de discusión
18 Presencia: aún quedan cursos por impartir en línea
19 Diseño de instrucción remota: lo mejor que podemos






































Módulo 1. Aprendizaje virtual independiente

01 Cinco tendencias actuales en la educación a distancia: el futuro del eLearning
02 BIO | Careerfoundry: ¿eLearning para el modelo profesional y de aprendizaje del futuro?
03 Aprendizaje permanente para el mercado laboral: determinación y motivación
04 Educación combinada y digitalización: 4 consejos para cambiar la cultura del aprendizaje
05 Aprendizaje digital virtual: 7 consejos para seguir formándote en tu tiempo libre
06 Aprendizaje permanente: ¡Fuera los viejos hábitos!
07 Cómo es realmente la educación superior mediante eLearning: un informe
08 Éxito a través del enfoque y la concentración en la lectura: 7 consejos de Obama a Gates
09 E-learning para familiarizar a los nuevos empleados: esto ofrece capacitación en línea para gerentes y equipos
10 ELearning y educación superior virtual: 5 consejos para el aprendizaje digital del futuro
 
Módulo 2. Innovación educativa: Enseñar en la era de la inteligencia artificial

01 Adoptar la IA en la educación
02 Definición de IA
03 Replantear la educación en la era de la IA
04 Adaptación de la pedagogía para la integración de la IA
05 Uso de la IA en el desarrollo curricular
06 Automatización de tareas administrativas
07 Impulsar el compromiso y la motivación0
08 Enseñar a los estudiantes sobre la IA
09 Consideraciones éticas para la IA en la educación
10 Desarrollo profesional docente en la era de la IA
11 Adaptarse y crecer con la IA en la educación
 
Módulo 3. Liderazgo positivo

01 La inteligencia emocional del líder. Un reto colosal para un mundo en crisis
02 El líder en época de innovación y de profundos cambios
03 Liderar con sentido es liderar con valores. Misión, visión y operativa
04 Liderar personas es esencial conocer biología y conducta del individuo y del grupo
05 Creando y ejecutando estrategia para obtener mejores resultados de negocio con la gestión del conocimiento en la innovación
06 Comunicación pública y desarrollo de presentaciones eficaces
07 Liderar el impacto mediático. Comunicación con medios de prensa






























Denominación de la asignatura: Trabajo Fin de Máster
Créditos ECTS: 10
Carácter de la asignatura: Obligatoria
Materia a la que pertenece: Trabajo Fin de Máster




Universidad Guglielmo Marconi
Unimarconi

AICAD Business School firma un convenio de colaboración con la Universidad Guglielmo Marconi para certificar 147 másteres oficiales punteros que constituirán la mayor revolución del trabajo de los próximos 10 años. Estas maestrías oficiales con prácticas en empresas de Europa y LATAM capacitarán a más de diez mil profesionales, y se estima que éstos provengan de 21 países entre España y Latinoamérica en los próximos 3 años.

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Cursos gratis
para exalumnos

En Aicad, estamos profundamente comprometidos con tu crecimiento
y éxito profesional.

Por ello, te ofrecemos una oportunidad única y valiosa: acceso a formación completamente gratuita en una variedad de cursos diseñados para potenciar tus habilidades blandas.

  • Agile Project Management.
    Scrum
  • 8 Competencias digitales para
    el éxito profesional
  • El nuevo vendedor digital
  • Habilidades digitales para
    trabajar
  • Sin estrés
  • Tecnopatías, prevención de
    adicciones digitales

¡Únete a nuestra comunidad
y transforma tu potencial
en excelencia!

Prácticas profesionales

En AICAD creemos que las prácticas son fundamentales para una formación completa y eficaz. Por esta razón, contamos con un departamento de salidas profesionales y gestión de prácticas, para que cuando finalices tus estudios, salgas al mercado con experiencia profesional certificable en las empresas más destacadas del sector.

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Becas solidarias

La Fundación AICAD está comprometida en apoyar la educación superior y el desarrollo profesional de nuestros estudiantes. Es por ello que ofrecemos becas con una bonificación de hasta el 75% para estudios de cuarto nivel.

Creemos firmemente en el poder de la educación para transformar vidas y comunidades, y queremos ser parte de tu viaje hacia el éxito.

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Bonificación a empresas

Si resides y trabajas en España, tienes la opción de gestionar la bonificación directamente con la empresa, la cual se encargará de realizar todos los trámites necesarios para poder aplicar la bonificación ante FUNDAE. Si resides en otros países, te animamos a investigar o a solicitar las ayudas económicas que las empresas ofrecen a sus empleados.

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Partners · Certificados · Membresías

Università Cattolica di Milano

La Universidad Guglielmo Marconi es la primera universidad italiana en línea reconocida por el Ministerio de Educación, Universidades e Investigación de Italia Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca o MIUR).

Universidad Camilo José Cela

La Universidad Nacional de Loja (UNL) es una institución de educación superior ubicada en la ciudad de Loja, Ecuador. Fundada el 3 de mayo de 1859 y es una de las universidades más antiguas de Ecuador. Partner en Maestrías TICs.

Universidad de Deusto

La Universidad Europea Miguel de Cervantes es una niversidad privada ubicada en Valladolid, Castilla y León. Partner y socio comercial en diversos programas y certificaciones MBA de nivel ejecutivo.

Università della Valle d’Aosta

Partner en gran proyecto. CaixaBank es uno de los bancos más grandes de España. Fundado en 2011 por la Caja de Ahorros y Pensiones de Barcelona, que aportó los activos y pasivos de su negocio bancario.

Universität Heidelberg

Partner para franquicias. Banco Bilbao Vizcaya Argentaria (BBVA) es una entidad bancaria, que ofrece sus servicios bancarios en oficinas, cajeros automáticos y a través de banca online, teléfono BBVA Línea y aplicaciones BBVA Móvil.

Universidad de Navarra

Instituto de Crédito Oficial es un banco público con forma jurídica de entidad pública empresarial adscrito al Ministerio de Asuntos Económicos y Transformación Digital a través de la Secretaría de Estado de Economía y Apoyo a la Empresa.

Universidad politecnica de Valencia

Acelera Pyme. Plataforma de recursos para pymes y autónomos en colaboración con entidades públicas y privadas para acelerar la digitalización dando recursos a las pymes que van desde el asesoramiento a la formación

Istituto di Mediazione Linguistica di Perugia

Pacto Mundial de Naciones Unidas (Global Compact) iniciativa internacional que promueve Diez Principios universalmente aceptados para promover el desarrollo sostenible y desarrolo de derechos humanos y empresa.

Universitá Milano Bicocca

Partner de PECB. Organismo de certificación acreditado por ISO / IEC 17024 que brinda educación y certificación contra estándares reconocidos internacionalmente y opera en más de 100 países.

Ruhr Universität Bochum

Certificado con Bureau Veritas S.A. compañía global de servicios de ensayo, inspección y certificación. Bureau Veritas ofrece servicios y soluciones para asegurar que los activos de sus clientes, productos, y servicios.

EAIE - Centro Europeo para la Internacionalización de la Educación Superior

La EAIE es el centro europeo de experiencia, redes y recursos en la internacionalización de la educación superior. Fundación: 1989

EUPHE - Asociación Europea de Educación Superior Privada

La asociación EUPHE (European Union of Private Higher Education) tiene como objetivo fomentar la conexión y la mediación de las instituciones de educación superior privadas europeas mediante la creación de sinergias.

AEEN - Asociación Española de Escuelas de Negocios

Asociación Española de Escuelas de Negocios promoviendo la calidad y la excelencia en la formación para profesionales de toda Europa. Gestiona la red más grande de asociados de Escuelas de Negocios en España.

Res.es - Desarrollo e Impartición Conjunta de Titulaciones en Posgrado y Másteres Universitarios

Desarrollo e impartición conjunta de titulaciones en posgrado y másteres universitarios. Es una de la Universidades Españolas de mayor prestigio.

AICAD - Empresa Mentora de Erasmus para Jóvenes Emprendedores

AICAD es una empresa mentora de Erasmus para Jóvenes Emprendedores, un programa de movilidad europea, dirigido a emprendedores. Fue creado por la Unión Europea en el año 2009

SEPE - Sistema Nacional de Empleo de España

El Sistema Nacional de Empleo de España es el conjunto de estructuras, medidas y acciones necesarias para promover y desarrollar la política de empleo en el conjunto del Estado.

FUNDAE - Fundación Estatal para la Formación en el Empleo

La Fundación Estatal para la Formación en el Empleo (FUNDAE) está compuesta por la Administración General del Estado, las Comunidades Autónomas y las organizaciones empresariales y sindicales más representativas a nivel estatal (CEOE, CEPYME, UGT, CCOO).

Gobierno de Canarias - Portal de Transparencia

El Gobierno de Canarias pone a disposición de la ciudadanía este Portal de Transparencia para que acceda a la información pública que aportan todos sus órganos de forma fácil y sencilla.

ESSSCAN - Programa Acelera Pyme

Programa Acelera Pyme. Plataforma de recursos para pymes y autónomos en colaboración con entidades públicas y privadas para acelerar la digitalización dando recursos a las pymes que van desde el asesoramiento a la formación.

Unión Europea - Programa Acelera Pyme

Programa Acelera Pyme. Plataforma de recursos para pymes y autónomos en colaboración con entidades públicas y privadas para acelerar la digitalización dando recursos a las pymes que van desde el asesoramiento a la formación.

ONU - Organización de las Naciones Unidas

La Organización de las Naciones Unidas, o simplemente las Naciones Unidas, es la mayor organización internacional existente

Foro Generación Igualdad - ONU Mujeres

El Foro Generación Igualdad es una reunión mundial en favor de la igualdad de género y centrada en la sociedad civil, a la que convoca ONU Mujeres y que organizan conjuntamente los Gobiernos de México y Francia.

Medios de comunicación

Máster Oficial en Tecnología Educativa y Competencias Digitales

“Mejores escuelas de negocios 2023”

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Doble titulación

Certificación válida en el Espacio Europeo de Educación. Además, en otros países, los estudiantes tienen la opción de obtener un reconocimiento internacional mediante la Apostilla de la Haya para incluirlo en su diploma de máster o curso universitario.

Título oficial de universitario, reconocido por Ministero dell'Istruzione, MIUR, Gobierno de Italia, con plena validez en el Espacio Europeo de Educación Superior (EES) y con reconocimiento oficial en cualquier otro país del mundo.

Modalidad de estudio

Clases online en directo

Clases online en directo

Impartimos clases cruzadas y por especialidad todos los días, pero si no puedes asistir podrás acceder a las clases en diferido.

Campus virtual

Campus virtual

Accede a todos los contenidos para estudiar como: calendario de clases, profesores, compañeros, horarios, chats y más.

Eventos y talleres en directo

Eventos y talleres en directo

Talleres especializados por titulación para profundizar en las últimas tendencias.

Sobre nosotros
Excelencia académica

+100%

Excelencia académica

El 80% de los alumnos se quedan trabjando en las empresas donde hacen prácticas

Máster Oficial en Tecnología Educativa y Competencias Digitales

+150.000

Matriculados

La mejor carta son nuestros alumnos: internacionalidad y diversidad alrededor del mundo

Máster Oficial en Tecnología Educativa y Competencias Digitales

+190

Titulaciones oficiales

Gran oferta académica en másteres y certificaciones. Becas y financiación al estudio.

Convenios

+8.000

Convenios

Acuerdos internacionales y convenios de practicas en grandes y pequeñas empresas

¿Nos dejas tu comentario?

Tu opinión nos motiva a esforzarnos aún más en la creación de programas de alta calidad que contribuyan a tu crecimiento profesional.

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Testimonios

Marcas y Partners