Máster Oficial en Neuroeducación y aprendizaje con TICs

(5.00)
Máster Oficial en Neuroeducación y aprendizaje con TICs

Máster Oficial en Neuroeducación y aprendizaje con TICs

¡Beca especial hasta -75% solo Marzo!

El Máster Oficial en Neuroeducación y aprendizaje con TICs te capacita para entender cómo aprende el cerebro y cómo usar la tecnología en la enseñanza. Además, descubres técnicas para hacer tus clases más dinámicas y efectivas. Por otro lado, aprendes a diseñar actividades que mejoran la memoria y la atención de tus estudiantes. Así, te conviertes en un/a experto/a en crear entornos de aprendizaje innovadores. También, este máster te prepara para enfrentar los desafíos educativos actuales y futuros.

Título: Maestría Oficial en Neuroeducación y aprendizaje con TICs

Requisitos para acceder al máster

Prácticas en empresas: Más información

Lo que aprenderás

Comprender los procesos cerebrales que intervienen en el aprendizaje y la memoria 

Comprender los procesos cerebrales que intervienen en el aprendizaje y la memoria 

Diseñar entornos educativos, aprovechando las tecnologías de la información y la comunicación (TICs)

Diseñar entornos educativos, aprovechando las tecnologías de la información y la comunicación (TICs)

Aplicar estrategias neuroeducativas para mejorar la atención, la motivación y el rendimiento académico de estudiantes de todas las edades

Aplicar estrategias neuroeducativas para mejorar la atención, la motivación y el rendimiento académico de estudiantes de todas las edades

Integrar herramientas digitales en la práctica docente para facilitar un aprendizaje significativo y personalizado

Integrar herramientas digitales en la práctica docente para facilitar un aprendizaje significativo y personalizado

Analizar críticamente los avances en neurociencia aplicada a la educación

Analizar críticamente los avances en neurociencia aplicada a la educación

Fomentar el desarrollo de habilidades socioemocionales en el aula

Fomentar el desarrollo de habilidades socioemocionales en el aula

Dirigido a

Docentes de todos los niveles educativos buscando innovar en sus métodos de enseñanza

Docentes de todos los niveles educativos buscando innovar en sus métodos de enseñanza

Psicólogas/os interesadoas en procesos de aprendizaje y neurociencia aplicada

Psicólogas/os interesadoas en procesos de aprendizaje y neurociencia aplicada

Profesionales de la educación especial enfocados

Profesionales de la educación especial enfocados

Investigadoras/es en educación y neurociencia deseosos de profundizar sus conocimientos

Investigadoras/es en educación y neurociencia deseosos de profundizar sus conocimientos

Orientadoras/es educativos que buscan estrategias para mejorar el rendimiento estudiantil

Orientadoras/es educativos que buscan estrategias para mejorar el rendimiento estudiantil

Terapeutas ocupacionales que aplican tecnologías para el desarrollo de habilidades cognitivas

Terapeutas ocupacionales que aplican tecnologías para el desarrollo de habilidades cognitivas

Directivas/os escolares innovando en la integración de TICs en los planes de estudio

Directivas/os escolares innovando en la integración de TICs en los planes de estudio

Salidas profesionales

Especialista en diseño de programas educativos basados en neurociencia

Especialista en diseño de programas educativos basados en neurociencia

Consultor/a en tecnologías aplicadas al aprendizaje en centros educativos

Consultor/a en tecnologías aplicadas al aprendizaje en centros educativos

Investigador/a en neuroeducación y desarrollo cognitivo

Investigador/a en neuroeducación y desarrollo cognitivo

Coordinador/a de innovación educativa en instituciones de enseñanza

Coordinador/a de innovación educativa en instituciones de enseñanza

Terapeuta ocupacional especializado/a en neurodesarrollo y aprendizaje

Terapeuta ocupacional especializado/a en neurodesarrollo y aprendizaje

Diseñador/a instruccional para contenidos educativos digitales

Diseñador/a instruccional para contenidos educativos digitales

Orientador/a educativo/a con enfoque en neurociencia y TICs

Orientador/a educativo/a con enfoque en neurociencia y TICs

Sobre el programa

Plan de estudios

Módulo 1. Aprendizaje y la memoria

01 Fundamentación

02 Pensar para aprender. Materiales

Módulo 2. Puentes entre neurociencia, psicología y educación

01 Introducción

02 Neuroeducación: El cerebro en la escuela

03 Hacia un modelo interdisciplinario: Biología, interacción social y desarrollo infantil temprano

04 Cuando el reciclaje neuronal prolonga la hominización

05 Variabilidad en los perfiles de plasticidad neural en la cognición humana

06 Desarrollo de la autorregulación y desempeño escolar

07 Cronoeducación: Un tiempo para sembrar, un tiempo para cosechar, un tiempo para aprender

08 Neurociencia educacional: Estudio de las representaciones mentales

09 Memoria, neurociencia y educación

10 Conectividad neural y creatividad intelectual: Acerca de dotados, savants y estilos de aprendizaje

11 Problemas en la integración neurociencia-educación: acercamiento a la investigación neuroeducacional

12 Funciones ejecutivas: Consideraciones sobre su evaluación y el diseño de intervenciones orientadas a optimizarlas

13 Investigación en pobreza infantil desde perspectivas neurocognitivas

14 Diseño e implementación de un programa computarizado de entrenamiento de procesos cognitivos básicos en niños de edad escolar

15 ¿Los peces pueden asfixiarse en el agua? Desmenuzando la idea de comprender conceptos de ciencia

Módulo 3. Diseño de ambientes de aprendizaje efectivos

01 Una introducción a las TIC en la educación infantil

02 Antecedentes investigativos en la incorporación de las TIC en educación infantil

03 Recursos educativos digitales para promover las competencias matemáticas y científicas en la infancia

04 Diseño de experiencias de aprendizaje mediadas por TIC para favorecer las competencias ciudadanas y comunicativas en la infancia

05 Experiencias ludoevaluativas mediadas por TIC

06 Narrativas digitales para fomentat el interés en el aprendizaje de ciencias

07 La robótica en educación infantil

08 Didáctica de la pizarra digital interactiva (PDI)

09 El ocio digital y el desarrollo de competencias lectoras

10 Diseño de actividades para preescolar mediadas por la realidad aumentada

11 Educación STEM a través de herramientas de simulación

12 Riesgos relacionados con las conductas de violencias de jovenes y niños en las redes sociales

13 Recomendaciones de expertos para la integración exitosa de ls TIC en educación infantil

Módulo 1. Integración de las TICs para potenciar el aprendizaje

01 Introducción

02 Atender a la diversidad en la universidad a través de las TIC

03 Los recursos tecnológicos como estrategia de mediación para el aprendizaje de la lectura en Educación Primaria

04 Videojuegos con fines educativos

05 La seguridad digital y el aprendizaje virtual. Conceptos fundamentales de la educación del siglo XXI

06 La educación intercultural en las aulas españolas desde la perspectiva de la formación docente

07 El uso de las horas de tutoría en Educación Secundaria Obligatoria para abordar aspectos sociales a través del cine

08 Formación del profesorado en competencias digitales para favorecer la inclusión e innovación en la educación emergente

09 Las universidades andaluzas ante el reto de la inclusión educativa del alumnado con diversidad funcional

10 Neuropedagogía de las IoT para la atención a la diversidad: aulas inteligentes

11 La educación inclusiva: reflexiones para formar al profesorado en atención a la diversidad y en ciudadanía intercultural inclusiva

12 Implicaciones neurobiológicas en el proceso de enseñanza- aprendizaje: motivación y emoción

13 Educación emocional a través de la expresión corporal

14 Aulas especializadas: una medida de atención a la diversidad en el contexto internacional

15 La relevancia de los programas educativos recreativos y de ocio como instrumentos para la prevención de las conductas académicas disruptivas del alumnado con trastornos de conducta

16 La inteligencia emocional y su impacto en el rendimiento académico

17 Pensamiento visual en la didáctica de la anatomía: una propuesta para su desarrollo

18 Diseño de un mapa de prioridades en la Región de Murcia para la inclusión educativa

19 Agenda 2030: oportunidad para el emprendimiento social en Latinoamérica

Módulo 2. Enseñanza basada en la neurociencia

01 Desmontando neuromitos, falsas creencias y malentendidos que perjudican el puente entre Neurociencia y Educación

02 ¿Qué necesita el cerebro de los estudiantes para adherirse a la práctica de actividad física? Breve revisión en busca de las claves prácticas

03 Cognición y Educación Física: las ventajas de la interdisciplinaridad en Educación Infantil

04 Influencia de la neuroeducación en la prevención y estimulación en las dificultades de aprendizaje y su relación con la calidad de vida

05 Bases metodológicas desde la neuroeducación para el diseño-aplicación de los descansos activos

06 La neuroeducación y Enseñanza Comprensiva del Deporte: niveles de actividad física y rendimiento de juego en los juegos reducidos, por Juan Vicente Sierra de los Ríos

07 Influencia de los modelos de Educación Deportiva y Enseñanza Comprensiva en el aprendizaje significativo del alumnado

08 El modelo pedagógico de Educación Física basada en la Salud y la neuroeducación. Propuestas prácticas para la Educación Física en Educación Primaria

09 Gamificando con cerebro. Una propuesta desde la teoría a la práctica

10 Pequeños bloques para grandes avances: Un enfoque didáctico basado en la neurociencia

Módulo 3. Aplicaciones de la neuroeducación: Cerebro productivo

01 Más productivo y con mayor bienestar

02 Cómo enfocarte en lo verdaderamente importante

03 Cómo dominar tus emociones e influir en las de los demás

04 Elimina las barreras que te impiden lograr lo que realmente quieres

05 Ser un trabajador remoto requiere que actualices tu forma de pensar

Módulo 1. Neuroeducación y aprendizaje

01 Cómo funciona nuestro cerebro

02 ¿Conoces las células del cerebro?

03 Tú eres tu conectoma. Yo soy mi conectoma

04 ¿Cómo aprendemos? Necesito tu atención

05 ¿Cómo acercar la neurociencia a la educación? Teoría de la mente, el cerebro y la educación

06 Neuroeducación en el aula

07 Neuromitos: ¿distorsionamos hechos científicos?

08 ¿Dos caras de la misma moneda? Educación inclusiva y DUA

09 Principios, pautas y puntos de verificación. ¡Vaya follón!

10 ¿Cómo debe ser el DUA en los elementos del currículo?

11 ¿Cómo programar con DUA? Pasos para un diseño inverso

12 Ejemplo de planificación didáctica basada en el diseño inverso y DUA

Módulo 2. Tendencias y perspectivas de la neuroeducación

01 De la brecha digital a la brecha cognitiva

02 Hacia una educación transformadora: el diseño universal de aprendizaje y prácticas de enseñanza inclusivas

03 Didáctica con los episodios de aprendizaje situado (EAS): un camino hacia la inclusión escolar

04 Filosofía de la inteligencia artificial y la educación

05 Orientaciones para el uso de las TIC en la Educación Física inclusiva

06 TRIC y educación inclusiva en la enseñanza de las artes visuales: las posibilidades didácticas de la cultura digital en la educación artística

07 Educación Musical y TIC: herramientas para la inclusión

08 Educación audiovisual en la etapa de Infantil

09 Avances recientes en neuroeducación

10 Neuroeducación y metodologías TIC: una «sinergia anunciada»

11 Influencia de las funciones ejecutivas en la educación actual desde un enfoque inclusivo y neuroeducativo

12 Actividades lúdicas para la optimización de las funciones ejecutivas en Educación Infantil

Módulo 3. Liderazgo positivo

01 La inteligencia emocional del líder. Un reto colosal para un mundo en

crisis

02 El líder en época de innovación y de profundos cambios

03 Liderar con sentido es liderar con valores. Misión, visión y operativa

04 Liderar personas es esencial conocer biología y conducta del individuo y

del grupo

05 Creando y ejecutando estrategia para obtener mejores resultados de

negocio con la gestión del conocimiento en la innovación

06 Comunicación pública y desarrollo de presentaciones eficaces

07 Liderar el impacto mediático. Comunicación con medios de prensa

Denominación de la asignatura: Trabajo Fin de Máster

Créditos ECTS: 10

Carácter de la asignatura: Obligatoria

 

Solicitar información

Por favor, escriba un nombre válido
Por favor, escriba un correo electrónico válido
Por favor, escriba un número de teléfono válido
Por favor escribe un mensaje
Por favor, acepte la política de privacidad.
Universidad Guglielmo Marconi
Unimarconi

AICAD Business School firma un convenio de colaboración con la Universidad Guglielmo Marconi para certificar 147 másteres oficiales punteros que constituirán la mayor revolución del trabajo de los próximos 10 años. Estas maestrías oficiales con prácticas en empresas de Europa y LATAM capacitarán a más de diez mil profesionales, y se estima que éstos provengan de 21 países entre España y Latinoamérica en los próximos 3 años.

Leer más

Cursos gratis
para exalumnos

En Aicad, estamos profundamente comprometidos con tu crecimiento
y éxito profesional.

Por ello, te ofrecemos una oportunidad única y valiosa: acceso a formación completamente gratuita en una variedad de cursos diseñados para potenciar tus habilidades blandas.

  • Agile Project Management.
    Scrum
  • 8 Competencias digitales para
    el éxito profesional
  • El nuevo vendedor digital
  • Habilidades digitales para
    trabajar
  • Sin estrés
  • Tecnopatías, prevención de
    adicciones digitales

¡Únete a nuestra comunidad
y transforma tu potencial
en excelencia!

Prácticas profesionales

En AICAD creemos que las prácticas son fundamentales para una formación completa y eficaz. Por esta razón, contamos con un departamento de salidas profesionales y gestión de prácticas, para que cuando finalices tus estudios, salgas al mercado con experiencia profesional certificable en las empresas más destacadas del sector.

Leer más

Becas solidarias

La Fundación AICAD está comprometida en apoyar la educación superior y el desarrollo profesional de nuestros estudiantes. Es por ello que ofrecemos becas con una bonificación de hasta el 75% para estudios de cuarto nivel.

Creemos firmemente en el poder de la educación para transformar vidas y comunidades, y queremos ser parte de tu viaje hacia el éxito.

Leer más

Bonificación a empresas

Si resides y trabajas en España, tienes la opción de gestionar la bonificación directamente con la empresa, la cual se encargará de realizar todos los trámites necesarios para poder aplicar la bonificación ante FUNDAE. Si resides en otros países, te animamos a investigar o a solicitar las ayudas económicas que las empresas ofrecen a sus empleados.

Leer más

Partners · Certificados · Membresías

Università Cattolica di Milano

La Universidad Guglielmo Marconi es la primera universidad italiana en línea reconocida por el Ministerio de Educación, Universidades e Investigación de Italia Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca o MIUR).

Universidad Camilo José Cela

La Universidad Nacional de Loja (UNL) es una institución de educación superior ubicada en la ciudad de Loja, Ecuador. Fundada el 3 de mayo de 1859 y es una de las universidades más antiguas de Ecuador. Partner en Maestrías TICs.

Universidad de Deusto

La Universidad Europea Miguel de Cervantes es una niversidad privada ubicada en Valladolid, Castilla y León. Partner y socio comercial en diversos programas y certificaciones MBA de nivel ejecutivo.

Università della Valle d’Aosta

Partner en gran proyecto. CaixaBank es uno de los bancos más grandes de España. Fundado en 2011 por la Caja de Ahorros y Pensiones de Barcelona, que aportó los activos y pasivos de su negocio bancario.

Universität Heidelberg

Partner para franquicias. Banco Bilbao Vizcaya Argentaria (BBVA) es una entidad bancaria, que ofrece sus servicios bancarios en oficinas, cajeros automáticos y a través de banca online, teléfono BBVA Línea y aplicaciones BBVA Móvil.

Universidad de Navarra

Instituto de Crédito Oficial es un banco público con forma jurídica de entidad pública empresarial adscrito al Ministerio de Asuntos Económicos y Transformación Digital a través de la Secretaría de Estado de Economía y Apoyo a la Empresa.

Universidad politecnica de Valencia

Acelera Pyme. Plataforma de recursos para pymes y autónomos en colaboración con entidades públicas y privadas para acelerar la digitalización dando recursos a las pymes que van desde el asesoramiento a la formación

Istituto di Mediazione Linguistica di Perugia

Pacto Mundial de Naciones Unidas (Global Compact) iniciativa internacional que promueve Diez Principios universalmente aceptados para promover el desarrollo sostenible y desarrolo de derechos humanos y empresa.

Universitá Milano Bicocca

Partner de PECB. Organismo de certificación acreditado por ISO / IEC 17024 que brinda educación y certificación contra estándares reconocidos internacionalmente y opera en más de 100 países.

Ruhr Universität Bochum

Certificado con Bureau Veritas S.A. compañía global de servicios de ensayo, inspección y certificación. Bureau Veritas ofrece servicios y soluciones para asegurar que los activos de sus clientes, productos, y servicios.

Universidad de Valencia

La EAIE es el centro europeo de experiencia, redes y recursos en la internacionalización de la educación superior. Fundación: 1989

Universidad de Valencia

La asociación EUPHE (European Union of Private Higher Education) tiene como objetivo fomentar la conexión y la mediación de las instituciones de educación superior privadas europeas mediante la creación de sinergias.

Universidad de Valencia

Asociación Española de Escuelas de Negocios promoviendo la calidad y la excelencia en la formación para profesionales de toda Europa. Gestiona la red más grande de asociados de Escuelas de Negocios en España.

Universidad de Valencia

Desarrollo e impartición conjunta de titulaciones en posgrado y másteres universitarios. Es una de la Universidades Españolas de mayor prestigio.

Universidad de Valencia

AICAD es una empresa mentora de Erasmus para Jóvenes Emprendedores, un programa de movilidad europea, dirigido a emprendedores. Fue creado por la Unión Europea en el año 2009

Universidad de Valencia

El Sistema Nacional de Empleo de España es el conjunto de estructuras, medidas y acciones necesarias para promover y desarrollar la política de empleo en el conjunto del Estado.

Universidad de Valencia

La Fundación Estatal para la Formación en el Empleo (FUNDAE) está compuesta por la Administración General del Estado, las Comunidades Autónomas y las organizaciones empresariales y sindicales más representativas a nivel estatal (CEOE, CEPYME, UGT, CCOO).

Universidad de Valencia

El Gobierno de Canarias pone a disposición de la ciudadanía este Portal de Transparencia para que acceda a la información pública que aportan todos sus órganos de forma fácil y sencilla.

Universidad de Valencia

Programa Acelera Pyme. Plataforma de recursos para pymes y autónomos en colaboración con entidades públicas y privadas para acelerar la digitalización dando recursos a las pymes que van desde el asesoramiento a la formación.

Universidad de Valencia

Programa Acelera Pyme. Plataforma de recursos para pymes y autónomos en colaboración con entidades públicas y privadas para acelerar la digitalización dando recursos a las pymes que van desde el asesoramiento a la formación.

Universidad de Valencia

La Organización de las Naciones Unidas, o simplemente las Naciones Unidas, es la mayor organización internacional existente

Universidad de Valencia

El Foro Generación Igualdad es una reunión mundial en favor de la igualdad de género y centrada en la sociedad civil, a la que convoca ONU Mujeres y que organizan conjuntamente los Gobiernos de México y Francia.

Medios de comunicación

Máster Oficial en Neuroeducación y aprendizaje con TICs

“Mejores escuelas de negocios 2023”

Máster Oficial en Neuroeducación y aprendizaje con TICs
Máster Oficial en Neuroeducación y aprendizaje con TICs
Máster Oficial en Neuroeducación y aprendizaje con TICs
Máster Oficial en Neuroeducación y aprendizaje con TICs
Máster Oficial en Neuroeducación y aprendizaje con TICs
Máster Oficial en Neuroeducación y aprendizaje con TICs
Máster Oficial en Neuroeducación y aprendizaje con TICs
Máster Oficial en Neuroeducación y aprendizaje con TICs
Máster Oficial en Neuroeducación y aprendizaje con TICs
Máster Oficial en Neuroeducación y aprendizaje con TICs
Máster Oficial en Neuroeducación y aprendizaje con TICs
Máster Oficial en Neuroeducación y aprendizaje con TICs
Máster Oficial en Neuroeducación y aprendizaje con TICs
Máster Oficial en Neuroeducación y aprendizaje con TICs
Máster Oficial en Neuroeducación y aprendizaje con TICs
Máster Oficial en Neuroeducación y aprendizaje con TICs
Máster Oficial en Neuroeducación y aprendizaje con TICs
Máster Oficial en Neuroeducación y aprendizaje con TICs
Máster Oficial en Neuroeducación y aprendizaje con TICs
Máster Oficial en Neuroeducación y aprendizaje con TICs
Máster Oficial en Neuroeducación y aprendizaje con TICs
Máster Oficial en Neuroeducación y aprendizaje con TICs
Máster Oficial en Neuroeducación y aprendizaje con TICs
Máster Oficial en Neuroeducación y aprendizaje con TICs
Máster Oficial en Neuroeducación y aprendizaje con TICs
Máster Oficial en Neuroeducación y aprendizaje con TICs
Máster Oficial en Neuroeducación y aprendizaje con TICs
Máster Oficial en Neuroeducación y aprendizaje con TICs
Máster Oficial en Neuroeducación y aprendizaje con TICs
Máster Oficial en Neuroeducación y aprendizaje con TICs
Máster Oficial en Neuroeducación y aprendizaje con TICs
Máster Oficial en Neuroeducación y aprendizaje con TICs

Doble titulación

Certificación válida en el Espacio Europeo de Educación. Además, en otros países, los estudiantes tienen la opción de obtener un reconocimiento internacional mediante la Apostilla de la Haya para incluirlo en su diploma de máster o curso universitario.

Título oficial de universitario, reconocido por Ministero dell'Istruzione, MIUR, Gobierno de Italia, con plena validez en el Espacio Europeo de Educación Superior (EES) y con reconocimiento oficial en cualquier otro país del mundo.

Modalidad de estudio

Clases online en directo

Clases online en directo

Impartimos clases cruzadas y por especialidad todos los días, pero si no puedes asistir podrás acceder a las clases en diferido.

Campus virtual

Campus virtual

Accede a todos los contenidos para estudiar como: calendario de clases, profesores, compañeros, horarios, chats y más.

Eventos y talleres en directo

Eventos y talleres en directo

Talleres especializados por titulación para profundizar en las últimas tendencias.

Sobre nosotros
Excelencia académica

+100%

Excelencia académica

El 80% de los alumnos se quedan trabjando en las empresas donde hacen prácticas

Máster Oficial en Neuroeducación y aprendizaje con TICs

+150.000

Matriculados

La mejor carta son nuestros alumnos: internacionalidad y diversidad alrededor del mundo

Máster Oficial en Neuroeducación y aprendizaje con TICs

+190

Titulaciones oficiales

Gran oferta académica en másteres y certificaciones. Becas y financiación al estudio.

Convenios

+8.000

Convenios

Acuerdos internacionales y convenios de practicas en grandes y pequeñas empresas

¿Nos dejas tu comentario?

Tu opinión nos motiva a esforzarnos aún más en la creación de programas de alta calidad que contribuyan a tu crecimiento profesional.

Por favor, escriba un nombre válido
Por favor, escriba un correo electrónico válido
Puntuación
Por favor, da una calificación.
Por favor escribe un mensaje
Por favor, acepte la política de privacidad.
Puedes consultar la información adicional y detallada sobre Protección de Datos en nuestra política de privacidad . Responsable del tratamiento: Aicad Business School S.L. Finalidad de los datos: Envío de información, boletines de noticias y ofertas. Almacenamiento de los datos: Base de datos alojada en la UE, y con transferencias internacionales de gestión a terceros países. Derechos: En cualquier momento puedes limitar, recuperar, rectificar, suprimir y borrar tu información.

Testimonios

Marcas y Partners