Máster en neurociencia, liderazgo y gobierno corporativo

El cambio organizacional es imperante, acelerado, impredecible y estresante. Si tenemos una mejor comprensión de lo que nuestro cerebro necesita para concentrarse y rendir al máximo, las organizaciones y los líderes pueden aumentar el compromiso, la productividad y el bienestar de los empleados para gestionar con éxito esos períodos de incertidumbre.

Presentación

Basándose en las últimas investigaciones científicas y verificadas por un neurocientífico independiente, la neurociencia en las organizaciones explora la necesidad de la conexión social en el trabajo, la mejor manera de manejar las emociones y reducir los prejuicios en la toma de decisiones, y por qué necesitamos la comunicación, la participación y la narración para ayudarnos a gestionar el cambio. Se pueden encontrar sugerencias y consejos prácticos a lo largo, y como ejemplos de cómo estos conocimientos neurocientíficos se han aplicado en organizaciones como Lloyds Banking Group y GCHQ. Esta asignatura establece un modelo práctico de planificación basado en la ciencia, para mejorar la participación y la productividad en las orgnaizaciones.

PRIMERA PARTE El desafío
01Introducción a la neurociencia
¿Por qué las organizaciones deberían estar interesadas en la neurociencia?
Momentos clave en la historia de la neurociencia
Consideración
Acerca de este libro, ¿cómo ayudará?
Resumen de los puntos clave de este capítulo
Referencias y lecturas adicionales
02 Hechos cerebrales
Nuestros cerebros
Hechos y principios fundamentales sobre nuestro cerebro.
Algunas partes clave del cerebro: los lóbulos corticales
Resumen de los puntos clave de este capítulo
Referencias y lecturas adicionales
03 ¿Por qué a nuestro cerebro no le gusta el cambio organizacional?
Por qué a nuestros cerebros no les gusta el cambio
El impacto del cambio en nuestros cerebros
Resumen de los puntos clave de este capítulo
Referencias y lecturas adicionales

SEGUNDA PARTE ¿Qué podemos hacer?
04 Desempeñándonos al máximo durante el cambio
La ciencia
¿Qué podemos hacer? Soluciones y ejemplos de lo que han hecho otros líderes
Resumen de los puntos clave de este capítulo
Reflexiones y planificación
Referencias y lecturas adicionales
05Nuestros cerebros sociales
La ciencia
¿Qué podemos hacer? Soluciones y ejemplos de lo que han hecho otros líderes
Resumen de los puntos clave de este capítulo
Reflexiones y planificación
Referencias y lecturas adicionales
06 Manejo de las emociones durante el cambio
Emociones: ¿para qué sirven?
¿Por qué es importante este capítulo?
La ciencia
¿Qué podemos hacer? Soluciones y ejemplos de lo que han hecho otros líderes
Resumen de los puntos clave de este capítulo
Reflexiones y planificación
Referencias y lecturas adicionales
07 Toma de decisiones y sesgo
La ciencia
¿Qué podemos hacer? Soluciones y ejemplos de lo que han hecho otros líderes
Resumen de los puntos clave de este capítulo
Reflexiones y planificación
Referencias y lecturas adicionales
08Comunicación, implicación y el papel de la narración
La ciencia
¿Qué podemos hacer? Soluciones y ejemplos de lo que han hecho otros líderes
Resumen de los puntos clave de este capítulo
Reflexiones y planificación
Referencias y lecturas adicionales
09Planificar el cambio pensando en el cerebro
El cambio requiere más energía que permanecer como estamos
Cambiar modelos
¿Qué podemos hacer? Soluciones y ejemplos de lo que han hecho otros líderes
Resumen de los puntos clave de este capítulo
Reflexiones y planificación
Referencias y lecturas adicionales
10 Cambio de comportamiento
Nuestros cerebros se resisten al cambio
La ciencia
¿Qué podemos hacer?
Resumen de los puntos clave de este capítulo
Reflexiones y planificación
Referencias y lecturas adicionales
11Planificación de la jornada laboral para maximizar la productividad
Algunas cosas a tener en cuenta
La ciencia
¿Qué podemos hacer?
Resumen de los puntos clave de este capítulo
Reflexiones y planificación
Referencias y lecturas adicionales
12 Aplicar la neurociencia en la organización
Banco de inversión de primer nivel
Grupo bancario Lloyds
Sede de comunicaciones gubernamentales (GCHQ)
El impacto a largo plazo de aprender sobre neurociencia
El desafío por delante
Resumen de los puntos clave de este capítulo
Referencias y lecturas adicionales

La neurociencia y la neurolingüística son escenciales y pilares fundamentales para entender las conductas que ayudan a generar negocios de alto valor.

Presentación

El máster, enseña las técnicas y herramientas para el desarrollo de un modelo de Neuroliderazgo intencional y consciente, o sea, el arte de transformar la conducta humana desde una visión científica cognitiva conductual. Este nuevo modelo de Neuroliderazgo no se enfoca en la respuesta, la respuesta es el resultado del estímulo. En esta área vemos los pasos para el desarrollo del estímulo, o sea, la transformación que se requiere para ser neurolíder con capacidad para influir poderosamente en el crecimiento de las personas.

En esta parte del máster vamos a ver los retos para transformar la mente basado con los principios del arte y el rigor de la ciencia.

¿Qué sabemos del cerebro?
El comportamiento automático del cerebro
Todo el mundo puede cambiar. La neuroplasticidad
La Corteza Prefrontal sede de nuestra capacidad cognitiva
¿Qué hace la mente cuando no hace nada?. La Red por
Defecto
El cerebro social
Las neuronas espejo

La figura del neurolider
Qué tipo de Líderes necesitamos
3 competencias clave: Creatividad, Coraje y Compasión
¿Cómo funciona nuestro cerebro en situaciones difíciles?
Los 5 motivadores sociales. Modelo SCARF de David Rock
Cómo es el cerebro de los grandes líderes
Cómo son los líderes innovadore
La neurobiología de la imaginación
Pensamiento creativo vs pensamiento analítico
Momento Insight
Qué diferencia hay entre Reto y Stress para el cerebro
Cómo poner el cerebro en modo creativa

Presentación

Las organizaciones hoy buscan desarrollar y reconfigurar qué significa: rendimiento, colaboración, innovación y agilidad

En esta área veremos las siguientes skills:

Modelo i4 de Neuroliderazgo de About my Brain Institute que desarrolla 4 competencias clave:
Rendimiento
Colaboración
Innovación
Agilidad
Rendimiento

El cerebro de los Grandes Líderes
Características de Alto Rendimiento
Impacto del ejercicio físico en el cerebro

Colaboración
Cómo es el cerebro de un líder que inspira
Cómo generar confianza= oxitocina
Innovación

Cómo son los líderes innovadores
La neurobiología de la imaginación
Pensamiento creativo vs pensamiento analítico
Momento Eureka

La orgnanizaciones del XXI se enfrentan al mayor reto de transformación humana y tecnológica que ha existido. La transformación digital es solo el incio de cambio de era donde la inteligencia humana y artificial se fusionan creando una nueva realidad.

Todas las empresas anteriores a la expansión de Internet enfrentan el mismo problema: cómo transformarse y reinventarse para adaptarse a la nueva era digital. No se trata de simplemente crear una página web o informatizar los archivos, sino que se requiere repensar y reinventar no solo la empresa sino los modelos de negocio para que se adapten a otra forma de trabajar y vender. En este módulo se analizan las estrategias digitales posibles a seguir, con ejemplos reales de quiénes las están llevando a cabo.

En esta área veremos las siguientes skills:

Contexto actual: COVID & Digitalización
Las nuevas generaciones
¿Qué están haciendo las organizaciones para transformarse?
Mapa de Competencias del siglo XXI
El nuevo rol del Manager
Evolución del Liderazgo. De la Era Industrial a la Era de la Imaginación
¿Qué aporta el Neuroliderazgo a la Transformación Digital?

¿Qué es el Neuromarketing?
Las sensaciones y emociones
Ventas para los sentidos
Aprendizaje, memoria y percepción
Percepciones

Proceso perceptivo
Asociaciones creadoras de valor
Confianza, ilusión y efecto placebo
El uso de Metáforas
Música y colores
Aroma y Gusto
Marcas Multisensoriales
Los mensajes subliminares
Rituales, supersticiones y otras razones

Método Neurogrowth®: cómo impactar en el cerebro y facilitar un cambio duradero

Presentación

Hay una potente herramienta de transformación y una guía para entrenar tu cerebro y el de tus clientes como profesional de psicología o terapia de coaching y conseguir pasar de una mente de supervivencia a una mente sin límites.
Todo pasa y es creado por nuestro cerebro; nuestros pensamientos, emociones, reacciones e interpretaciones de lo que vivimos. Sin embargo, nadie nos ha enseñado el libro de instrucciones de esta maravillosa maquina. Descubrir las claves de su funcionamiento nos permite comprender mejor al cliente, utilizar técnicas y herramientas más eficaces para producir cambios y conocer los “atajos cerebrales” que le ayudarán a llegar antes a sus metas.

Descubrir la ciencia que hay detrás del coaching de la mano del Método Neurogrowth® a través del cual puedes aplicar paso a paso y con facilidad la Neurociencia en cada etapa del proceso. Tus sesiones serán más transformadoras, los cambios más duraderos y disfrutaras de una mayor satisfacción y reconocimiento por parte de tus clientes.

En esta área veremos un abundante material extra, práctico y sencillo de aplicar:
• Resúmenes clarificadores de los conceptos neurocientíficos
• Interesantes videos con explicaciones más detalladas
• Ejercicios prácticos sorprendentes

Da un salto cuántico y adéntrate en el fascinante mundo de la Neurociencia aplicada al coaching para estar a la última en técnicas de desarrollo personal y profesional y diferenciarte así en tu profesión.

Biografía del autor

Denominación de la asignatura: Trabajo Fin de Máster
Créditos ECTS: 10
Carácter de la asignatura: Obligatoria
Materia a la que pertenece: Trabajo Fin de Máster