Máster Oficial en Intervención Educativa y Necesidades Especiales
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El Máster Oficial en Intervención Educativa y Necesidades Especiales te forma en la creación de ambientes educativos inclusivos y efectivos. De este modo, te prepara para innovar en la práctica educativa, aplicando métodos actuales y mejorando continuamente tus estrategias. Además, desarrollas competencias para diseñar e implementar intervenciones efectivas que mejoren el aprendizaje y la participación de tus estudiantes.
Titulo: Máster Oficial en Intervención Educativa y Necesidades Especiales
Modalidad:
Online
Duración: 1500 horas
Convocatoria:
Abierta
Créditos: 60 ECTS
Requisitos para acceder al máster
Lo que aprenderás
Desarrollar estrategias personalizadas para atender a estudiantes con necesidades especiales
Implementar métodos de enseñanza inclusivos para mejorar la participación educativa
Utilizar herramientas y recursos específicos para apoyar el aprendizaje de estudiantes
Colaborar con equipos multidisciplinarios para diseñar intervenciones efectivas
Gestionar y coordinar programas educativos enfocados en la inclusión y equidad
Dirigido a
Profesionales de la educación que buscan especializarse en inclusión
Trabajadores sociales enfocados en apoyo educativo para estudiantes.
Directivos de centros educativos con interés en inclusión
Especialistas en pedagogía interesados en intervención educativa personalizada
Consejeros escolares que buscan mejorar sus competencias en intervención
Graduados en educación que desean avanzar en el campo de necesidades especiales
Salidas profesionales
Especialistas en intervención educativa para estudiantes con necesidades especiales
Psicólogos educativos enfocados en apoyo a estudiantes con discapacidad
Educadores en centros especializados en atención a necesidades específicas
Consultores en estrategias de inclusión para organizaciones educativas
Responsables de desarrollo de recursos y materiales educativos inclusivos
Líderes de proyectos educativos
Sobre el programa
Máster de especialización
Máster de Nivel I o Nivel II
Todos nuestros másteres están disponibles en
dos niveles
, permitiendo la adaptación según el
título académico del estudiante.
El
Máster de Nivel I
está diseñado para
tecnólogos
con titulaciones de 3 años, equivalentes a
180 créditos académicos.
Estos programas ofrecen una formación práctica y aplicada, ideal para quienes buscan fortalecer sus habilidades técnicas y de gestión, facilitando una rápida especialización que potencie su
competitividad laboral.
Por otro lado, el
Máster de Nivel II
está orientado a titulados
universitarios
con estudios de al menos 5 años y
240 créditos académicos.
Este nivel proporciona una profundización avanzada en el área de especialización, brindando competencias estratégicas y de liderazgo que permiten enfrentar retos complejos y destacarse en el mercado
laboral.
Ambos niveles se caracterizan por su enfoque práctico y flexible, permitiendo a los estudiantes compaginar estudios y trabajo sin interrupciones en su desarrollo profesional.
Este máster oficial de I nivel está diseñado especialmente para tecnólogos que tienen una carrera académica universitaria de 3 años, con un total de 180 créditos académicos. Está orientado a los que
buscan especializarse con una formación totalmente práctica y destacar en el mercado laboral.
Crecimiento y oportunidades exponenciales
Máster Oficial en Intervención Educativa y Necesidades Especiales
El Máster Oficial en Intervención Educativa y Necesidades Especiales te enseña a abordar de manera efectiva las diversas necesidades en el ámbito educativo. Al mismo tiempo, Adquieres habilidades para diseñar y aplicar intervenciones personalizadas que se adapten a necesidades específicas. Asimismo, desarrollas competencias para ajustar metodologías y estrategias educativas, garantizando una inclusión real y efectiva de todos los estudiantes.
Por otro lado, a medida que avanzas desarrollas técnicas para apoyar a estos estudiantes en su proceso de aprendizaje. Adicionalmente, exploras enfoques innovadores y tendencias emergentes que te mantendrán a la vanguardia en la intervención educativa. Al finalizar, estas preparado para liderar y mejorar la calidad educativa, convirtiéndote así en un referente en el apoyo a estudiantes con necesidades especiales.
Grandes oportunidades laborales
Transforma tu futuro profesional con el Máster Oficial en Intervención Educativa y Necesidades Especiales
El Máster Oficial en Intervención Educativa y Necesidades Especiales transforma tu futuro profesional al proporcionarte una formación completa y avanzada. Primero, desarrollas habilidades para evaluar y planificar intervenciones efectivas para aquellos con necesidades educativas especiales o apoyo adicional. Luego, a medida que avanzas aprendes a aplicar modelos de apego y enfoques sobre aprendizaje y comportamiento humano, lo que te ayuda a entender mejor las necesidades de tus estudiantes.
También, desarrollas habilidades para identificar diferencias y necesidades específicas, ajustando tus estrategias para cada caso. De hecho, entiendes las responsabilidades legales en las instituciones educativas, asegurando el cumplimiento de normativas y protegiendo a tus estudiantes. Por otro lado, adquieres herramientas para combinar la producción de conocimiento con la formación práctica, mejorando el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Empieza hoy
Cinco razones para estudiar el Máster Oficial en Intervención Educativa y Necesidades Especiales en Aicad
Estudiar el Máster Oficial en Intervención Educativa y Necesidades Especiales en AICAD te ofrece cinco razones para avanzar en tu carrera. Desde un principio, te proporciona una formación que combina teoría y práctica, permitiéndote aplicar tus conocimientos directamente en el entorno educativo. Es más, durante todo el programa cuentas con un equipo docente experto, que te guía con experiencias y enfoques innovadores. Lo cual, te conecta con una red de profesionales y exalumnos que abre nuevas oportunidades laborales y colaboraciones
Igualmente, AICAD te brinda acceso a recursos y herramientas avanzadas para mejorar tu aprendizaje y práctica profesional. Por ultimo, la flexibilidad del programa te permite adaptar los estudios a tus responsabilidades actuales, facilitando la conciliación con otras actividades.
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Plan de estudios
Módulo 1. Necesidades Educativas Especiales (NEE)
01 Introducción al campo de la educación especial, o necesidades adicionales de aprendizaje o apoyo y discapacidad
02 Necesidades educativas especiales o de APRENDIZAJE O apoyo adicionales y discapacidad Evolución del campo
03 Necesidades de aprendizaje y comportamiento, discapacidades y la legislación en el Reino Unido
04 Modelos de apego, aprendizaje y comportamiento humano
05 Comprender y abordar las necesidades en la comunicación y la interacción
06 Comprender y abordar las necesidades en materia de cognición y aprendizaje
07 Comprender y abordar las dificultades en la salud social, emocional y mental
08 Comprender y abordar las necesidades sensoriales y/o físicas
09 Comprender y abordar una variedad de necesidades en la adquisición de la alfabetización
10 Evaluación y planificación para estudiantes con necesidades educativas especiales o necesidades de aprendizaje o apoyo adicionales
11 La fuerza laboral más amplia asociada con la provisión de educación especial, aprendizaje adicional o apoyo
Módulo 2. Necesidades educativas especiales y necesidades de aprendizaje adicionales
01 Necesidades y discapacidades especiales y/o adicionales de aprendizaje y apoyo
02 Comprensiones del aprendizaje humano: influencia de los discursos
03 Antecedentes históricos del sector especial en educación
04 Responsabilidades legales en las instituciones educativas
05 Dificultades en la comunicación y la interacción
06 Dificultades en la cognición y el aprendizaje
07 Dificultades sociales, emocionales y de salud mental y problemas de conducta asociados
08 Dificultades sensoriales y/o físicas
09 Evaluación y planificación
10 Dificultades en la adquisición de la alfabetización
11 Dificultades numéricas
12 Prácticas inclusivas en escuelas y aulas
13 Trabajar en colaboración con familias y agencias externas
Módulo 3. Liderazgo destacado en necesidades educativas especiales
01 Comprender SEN/SEND
02 Responsabilidades legales de SEND
03 Liderazgo destacado de SEND
04 enfoques para abordar las necesidades educativas especiales en toda la escuela
05 Identificar diferencias y necesidades
06 Coordinar eficazmente la prestación de servicios
07 Planificación y ejecución de una intervención eficaz
08 Desarrollar relaciones de trabajo eficaces con los asistentes de enseñanza
09 Trabajar con alumnos: desarrollar una planificación eficaz centrada en la persona
10 Colaboración eficaz con los padres y cuidadores
Módulo 1. Aplicación de los programas de habilidades de alumnos con necesidades educativas especiales
01 Programas de habilidades de autonomía personal y social y actividades complementarias y de descanso en el aula del ACNEE
02 Proceso de enseñanza-aprendizaje del ACNEE en el aula
03 Coordinación entre profesionales en el centro educativo del ACNEE
Módulo 2. Enseñanza colaborativa para apoyar la inclusión escolar
01 Supuestos del modelo de servicio basado en la colaboración entre educación regular y especial
02 Inclusión escolar y cambios en el rol de los profesionales escolares.
03 La inclusión escolar con una alianza entre la educación común y la educación especial: el modelo de enseñanza colaborativa o coenseñanza
04 La coenseñanza y sus posibilidades en la práctica.
05 El docente de educación especial en la propuesta de trabajo de coenseñanza
06 Investigación sobre un enfoque colaborativo en educación especial: algunas herramientas para combinar la producción de conocimiento y la formación
Módulo 3. Cuestiones clave en materia de necesidades educativas especiales, discapacidad e inclusión
01 Principios de SEND: Perspectivas teóricas
02 Discapacidad: Inicios explicativos
03 El desarrollo de SEND: del humanitarismo benévolo al punto intermedio de la integración
04 El surgimiento de la educación inclusiva: desde sus humildes comienzos
05 Legislación que regula las necesidades educativas especiales y la inclusión
06 Trabajo multiinstitucional
07 Perspectivas internacionales sobre las necesidades educativas especiales y la educación inclusiva
Módulo 1. Tecnologías educativas para la inclusión
01 Ciencia, tecnología, educación y desarrollo
02 Tendencias educativas en la sociedad del conocimiento
03 Educación inclusiva y tecnología
04 Estrategias de inclusión educativa apoyadas en el uso de las tecnologías
05 Inclusión de estudiantes con diversidad: un modelo implementando las TIC
Módulo 2. Innovaciones en la intervención de educación especial
01 Prácticas basadas en la investigación e innovaciones en la intervención
02 Modelos integrales, integrados y de tres niveles (Ci3T) de prevención: priorización de los sistemas integrados
03 Integridad del tratamiento y validez social en sistemas escalonados: uso de datos para fundamentar los esfuerzos de implementación
04 Logros en la lectura y mentalidad de crecimiento de estudiantes con dificultades o discapacidades de lectura: investigación contemporánea e implicaciones para la investigación y la práctica
05 El bienestar de los educadores que trabajan en sistemas escalonados
06 Aprovechar las condiciones de trabajo para mejorar la calidad y la eficacia de la fuerza laboral docente de educación especial
07 Avances en intervenciones para estudiantes con dificultades de lectura
08 Consideraciones para elegir y utilizar herramientas de detección para estudiantes con discapacidades
9 Percepciones de los para profesionales sobre los apoyos, desafíos y eficacia relacionados con el trabajo
10 Instrucciones para la escritura para estudiantes con discapacidades (y otros escritores con dificultades): investigación actual e implicaciones para la investigación y la práctica
11 Intervenciones matemáticas para estudiantes con dificultades matemáticas
12 Evaluaciones de matemáticas para estudiantes con dificultades matemáticas
13 Intervenciones basadas en evidencia y culturalmente sensibles para mejorar los resultados académicos de los estudiantes de inglés con dificultades de lectura
14 Estrategias académicas para estudiantes en riesgo en escuelas urbanas
15 Avances en el uso de la tecnología y el aprendizaje en línea para mejorar los resultados de los estudiantes con discapacidad
16 Mejorar la vida social de los estudiantes con discapacidades: prácticas eficaces y mejores resultados
17 Intervenciones intensivas con respaldo teórico y empírico para las necesidades socioemocionales y conductuales de los estudiantes
18 El modelo de inclusión social de compromiso conductual, académico y social (BASE)
19 Estudiantes multilingües: evaluación, pruebas y valoración
20 Enseñar a los niños a jugar: más que un contexto
21 Abordar a la juventud en su totalidad: características, prácticas y programas basados en evidencia para jóvenes involucrados en los sistemas
22 Prevención del acoso escolar y aprendizaje socioemocional: impacto en jóvenes con discapacidad
Módulo 3. Liderazgo positivo
01 La inteligencia emocional del líder. Un reto colosal para un mundo en crisis
02 El líder en época de innovación y de profundos cambios
03 Liderar con sentido es liderar con valores. Misión, visión y operativa
04 Liderar personas es esencial conocer biología y conducta del individuo y del grupo
05 Creando y ejecutando estrategia para obtener mejores resultados de negocio con la gestión del conocimiento en la innovación
06 Comunicación pública y desarrollo de presentaciones eficaces
07 Liderar el impacto mediático. Comunicación con medios de prensa
TFM: Trabajo Fin de Máster
Denominación de la asignatura: Trabajo Fin de Máster
Créditos ECTS: 10
Carácter de la asignatura: Obligatoria
Materia a la que pertenece: Trabajo Fin de Máster
AICAD Business School firma un convenio de colaboración con la Universidad Guglielmo Marconi para certificar 147 másteres oficiales punteros que constituirán la mayor revolución del trabajo de los próximos 10 años. Estas maestrías oficiales con prácticas en empresas de Europa y LATAM capacitarán a más de diez mil profesionales, y se estima que éstos provengan de 21 países entre España y Latinoamérica en los próximos 3 años.
Leer más
Cursos gratis
para exalumnos
En Aicad, estamos profundamente comprometidos con tu
crecimiento
y éxito profesional.
Por ello, te ofrecemos una oportunidad única y valiosa: acceso a formación completamente gratuita en una variedad de cursos diseñados para potenciar tus habilidades blandas.
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Agile Project Management.
Scrum -
8 Competencias digitales para
el éxito profesional - El nuevo vendedor digital
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Habilidades digitales para
trabajar - Sin estrés
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Tecnopatías, prevención de
adicciones digitales
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y transforma tu potencial
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Prácticas profesionales
En AICAD creemos que las prácticas son fundamentales para una formación completa y eficaz. Por esta razón, contamos con un departamento de salidas profesionales y gestión de prácticas, para que cuando finalices tus estudios, salgas al mercado con experiencia profesional certificable en las empresas más destacadas del sector.
Leer másBecas solidarias
La Fundación AICAD está comprometida en apoyar la educación superior y el desarrollo profesional de nuestros estudiantes. Es por ello que ofrecemos becas con una bonificación de hasta el 75% para estudios de cuarto nivel.
Creemos firmemente en el poder de la educación para transformar vidas y comunidades, y queremos ser parte de tu viaje hacia el éxito.
Leer másBonificación a empresas
Si resides y trabajas en España , tienes la opción de gestionar la bonificación directamente con la empresa, la cual se encargará de realizar todos los trámites necesarios para poder aplicar la bonificación ante FUNDAE. Si resides en otros países, te animamos a investigar o a solicitar las ayudas económicas que las empresas ofrecen a sus empleados.
Leer másPartners · Certificados · Membresías
La Universidad Guglielmo Marconi es la primera universidad italiana en línea reconocida por el Ministerio de Educación, Universidades e Investigación de Italia Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca o MIUR).
Partner en gran proyecto. CaixaBank es uno de los bancos más grandes de España. Fundado en 2011 por la Caja de Ahorros y Pensiones de Barcelona, que aportó los activos y pasivos de su negocio bancario.
Partner para franquicias. Banco Bilbao Vizcaya Argentaria (BBVA) es una entidad bancaria, que ofrece sus servicios bancarios en oficinas, cajeros automáticos y a través de banca online, teléfono BBVA Línea y aplicaciones BBVA Móvil.
Instituto de Crédito Oficial es un banco público con forma jurídica de entidad pública empresarial adscrito al Ministerio de Asuntos Económicos y Transformación Digital a través de la Secretaría de Estado de Economía y Apoyo a la Empresa.
Acelera Pyme. Plataforma de recursos para pymes y autónomos en colaboración con entidades públicas y privadas para acelerar la digitalización dando recursos a las pymes que van desde el asesoramiento a la formación
Pacto Mundial de Naciones Unidas (Global Compact) iniciativa internacional que promueve Diez Principios universalmente aceptados para promover el desarrollo sostenible y desarrolo de derechos humanos y empresa.
Partner de PECB. Organismo de certificación acreditado por ISO / IEC 17024 que brinda educación y certificación contra estándares reconocidos internacionalmente y opera en más de 100 países.
Certificado con Bureau Veritas S.A. compañía global de servicios de ensayo, inspección y certificación. Bureau Veritas ofrece servicios y soluciones para asegurar que los activos de sus clientes, productos, y servicios.
La EAIE es el centro europeo de experiencia, redes y recursos en la internacionalización de la educación superior. Fundación: 1989
La asociación EUPHE (European Union of Private Higher Education) tiene como objetivo fomentar la conexión y la mediación de las instituciones de educación superior privadas europeas mediante la creación de sinergias.
Asociación Española de Escuelas de Negocios promoviendo la calidad y la excelencia en la formación para profesionales de toda Europa. Gestiona la red más grande de asociados de Escuelas de Negocios en España.
Desarrollo e impartición conjunta de titulaciones en posgrado y másteres universitarios. Es una de la Universidades Españolas de mayor prestigio.
AICAD es una empresa mentora de Erasmus para Jóvenes Emprendedores, un programa de movilidad europea, dirigido a emprendedores. Fue creado por la Unión Europea en el año 2009
El Sistema Nacional de Empleo de España es el conjunto de estructuras, medidas y acciones necesarias para promover y desarrollar la política de empleo en el conjunto del Estado.
La Fundación Estatal para la Formación en el Empleo (FUNDAE) está compuesta por la Administración General del Estado, las Comunidades Autónomas y las organizaciones empresariales y sindicales más representativas a nivel estatal (CEOE, CEPYME, UGT, CCOO).
El Gobierno de Canarias pone a disposición de la ciudadanía este Portal de Transparencia para que acceda a la información pública que aportan todos sus órganos de forma fácil y sencilla.
Programa Acelera Pyme. Plataforma de recursos para pymes y autónomos en colaboración con entidades públicas y privadas para acelerar la digitalización dando recursos a las pymes que van desde el asesoramiento a la formación.
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La Organización de las Naciones Unidas, o simplemente las Naciones Unidas, es la mayor organización internacional existente
El Foro Generación Igualdad es una reunión mundial en favor de la igualdad de género y centrada en la sociedad civil, a la que convoca ONU Mujeres y que organizan conjuntamente los Gobiernos de México y Francia.
“Mejores escuelas de negocios 2023”
Doble titulación
Certificación válida en el Espacio Europeo de Educación. Además, en otros países, los estudiantes tienen la opción de obtener un reconocimiento internacional mediante la Apostilla de la Haya para incluirlo en su diploma de máster o curso universitario.
Título oficial universitario de I o II nivel, reconocido por Ministero dell'Istruzione, MIUR, Gobierno de Italia, con plena validez en el Espacio Europeo de Educación Superior (EES) y con reconocimiento oficial en cualquier otro país del mundo.
Modalidad de estudio
Clases online en directo
Impartimos clases cruzadas y por especialidad todos los días, pero si no puedes asistir podrás acceder a las clases en diferido.
Campus virtual
Accede a todos los contenidos para estudiar como: calendario de clases, profesores, compañeros, horarios, chats y más.
Eventos y talleres en directo
Talleres especializados por titulación para profundizar en las últimas tendencias.
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Excelencia académica
El 80% de los alumnos se quedan trabajando en las empresas donde hacen prácticas
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Matriculados
La mejor carta son nuestros alumnos: internacionalidad y diversidad alrededor del mundo
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Titulaciones oficiales
Gran oferta académica en másteres y certificaciones. Becas y financiación al estudio.
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