Máster Oficial en Didáctica de Matemáticas para Secundaria y Bachillerato
Máster Oficial en Didáctica de Matemáticas para Secundaria y Bachillerato
Titulo: Máster Oficial en Didáctica de Matemáticas para Secundaria y Bachillerato
Requisitos para acceder al máster
Sobre el programa
Plan de estudios
Módulo 1. Bases sociales y educativas
01 Relación entre sociedad y educación
02 Diversidad y educación
03 La familia como ente educador
04 Desarrollo durante la la adolescencia
05 Factores psicoafectivos y pedagógicos que influyen en la didáctica
06 Habilidades de socialización y comunicación
07 Aspectos generales de la enseñanza de las matemáticas
08 Rol del profesor de matemáticas en el contexto educativo actual
09 Principales teorías del aprendizaje matemático
10 Procesos cognitivos en el aprendizaje de las matemáticas
Módulo 2. La didáctica en matemáticas
01 Objetivos de la educación matemática
02 Competencias en matemáticas
03 Enseñanza y aprendizaje en matemáticas
04 Modelos de enseñanza de las matemáticas
05 Evaluación en matemáticas
06 Aprendizaje basado en problemas (ABP)
07 Principios y beneficios del ABP
07 Dificultades de aprendizaje en matemáticas
08 Estrategias para superar barreras en el aprendizaje matemático
09 Recursos para enseñar matemáticas
Módulo 3. Planificación y Evaluación en la Didáctica de las Matemáticas
01 Principios del diseño curricular
02 Elaboración de unidades didácticas y secuencias de aprendizaje
03 Integración de competencias clave en la enseñanza de las matemáticas
04 Evaluación del aprendizaje matemático
05 Adaptaciones curriculares para estudiantes con necesidades educativas especiales.
06 Inclusión y equidad en la enseñanza de las matemáticas
07 Metodologías de evaluación en matemáticas
08 Modelos de evaluación externos
Módulo 1. Aritmética y álgebra
01 Pensamiento numérico
02 Números naturales y enteros
03 Números racionales
04 Números irracionales y complejos
05 Enseñanza del álgebra
06 Ecuaciones
07 Estrategias para la resolución de problemas
Módulo 2. Análisis matemático
01 Fomento del pensamiento lógico, crítico y creativo en el aula de Matemáticas
02 Estrategias para la resolución de problemas matemáticos
03 Desarrollo de habilidades metacognitivas: Autoconocimiento, Autorregulación, Autoevaluación
04 Razonamiento y argumentación matemática
05 Modelización y aplicación de las matemáticas
06 Evaluación de la competencia en modelización matemática
07 Funciones
08 Límites
09 Derivadas
10 Infinito
Módulo 3. La geometría
01 Introducción a la enseñanza de la geometría
02 Geometría plana
03 Traslaciones, giros y simetrías
04 El espacio
05 Trigonometría
06 Geometría analítica
Módulo 4. Habilidades Instrumentales Matemáticas
01 Enseñanza del cálculo numérico y las operaciones básicas
02 Fomento de la comprensión y aplicación de conceptos matemáticos básicos
03 Desarrollo de habilidades de cálculo mental y estimación
04 Dificultades en el análisis matemático
Módulo 1. Recursos y Materiales Didácticos
01 Integración de tecnología en la enseñanza de matemáticas
02 Herramientas tecnológicas para la enseñanza de matemáticas
03 Uso de software educativo y aplicaciones móviles
04 Implementación de proyectos TIC en el aula de matemáticas
05 Creación de materiales didácticos propios.
06 Uso de recursos audiovisuales y multimedia
Módulo 2. Diseño y Elaboración de Materiales Didácticos en Matemáticas
01 Principios y técnicas para el diseño de materiales didácticos en Matemáticas
02 Elaboración de materiales didácticos tradicionales y digitales en Matemáticas
03 Evaluación y retroalimentación de los materiales didácticos en Matemáticas
04 Selección y utilización de recursos didácticos tradicionales: libros de texto, materiales manipulativos, etc.
05 Integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el aula de Matemáticas
06 Recursos y plataformas digitales para el aprendizaje de las Matemáticas
Módulo 3. Nuevas metodologías en la Enseñanza de Matemáticas
01 Gamificación y aprendizaje experiencial
02 Principios de la gamificación en la educación
03 Diseño de actividades y juegos educativos
04 Evaluación del impacto de la gamificación en el aprendizaje
05 Enseñanza de la demostración matemática y el razonamiento deductivo
06 Fomento del pensamiento inductivo y probabilístico
07 Desarrollo de habilidades de argumentación y comunicación matemática
08 Experiencias innovadoras y metodologías activas en la enseñanza de las Matemáticas
09 Aprendizaje colaborativo y otras estrategias innovadoras en Matemáticas
10 Reflexión crítica y mejora continua de la práctica docente en Matemáticas
Módulo 4. Liderazgo positivo
01 La inteligencia emocional del líder. Un reto colosal para un mundo en crisis
02 El líder en época de innovación y de profundos cambios
03 Liderar con sentido es liderar con valores. Misión, visión y operativa
04 Liderar personas es esencial conocer biología y conducta del individuo y del grupo
05 Creando y ejecutando estrategia para obtener mejores resultados de negocio con la gestión del conocimiento en la innovación
06 Comunicación pública y desarrollo de presentaciones eficaces
07 Liderar el impacto mediático. Comunicación con medios de prensa
TFM: Trabajo Fin de Máster
Denominación de la asignatura: Trabajo Fin de Máster
Créditos ECTS: 10
Carácter de la asignatura: Obligatoria
Materia a la que pertenece: Trabajo Fin de Máster
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Leer másDoble titulación
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