Curso Internacional TEFL para Profesores de Inglés como Segundo Idioma

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Reseñas
Curso Internacional TEFL para Profesores de Inglés como Segundo Idioma

Curso Internacional TEFL para Profesores de Inglés como Segundo Idioma

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El Curso Internacional TEFL para Profesores de Inglés como Segundo Idioma, Adquirir las capacidades y los conocimientos necesarios para enseñar inglés como lengua extranjera de forma competente, profesional y dinámica. 

De la misma manera, desarrollarás habilidades para enseñar inglés a hablantes nativos de otros idiomas. Por  ello, podras tener la posibilidad de acceder a un puesto de trabajo en escuelas de inglés de prestigio.

 Titulo propio: Curso Internacional TEFL para Profesores de Inglés como Segundo Idioma

 Modalidad Online Modalidad: Online
 Modalidad Online Duración: 300 horas
 Modalidad Online Convocatoria: Abierta

Financiación

Prácticas en empresas:
Prácticas en empresas: Prácticas en empresas: NO

Lo que aprenderás

Aplicar técnicas efectivas para enseñar gramática y vocabulario en inglés

Aplicar técnicas efectivas para enseñar gramática y vocabulario en inglés

Utilizar recursos audiovisuales para mejorar la comprensión auditiva de los estudiantes

Utilizar recursos audiovisuales para mejorar la comprensión auditiva de los estudiantes

Evaluar el progreso de los alumnos y proporcionar retroalimentación constructiva

Evaluar el progreso de los alumnos y proporcionar retroalimentación constructiva

Diseñar planes de lecciones adaptados a diferentes niveles y estilos de aprendizaje

Diseñar planes de lecciones adaptados a diferentes niveles y estilos de aprendizaje

Integrar actividades interactivas para fomentar la participación y el aprendizaje activo

Integrar actividades interactivas para fomentar la participación y el aprendizaje activo

Gestionar eficazmente el aula y mantener un ambiente de aprendizaje positivo y motivador

Gestionar eficazmente el aula y mantener un ambiente de aprendizaje positivo y motivador

Dirigido a

Estudiantes universitarios de educación

Estudiantes universitarios de educación

Profesionales de la enseñanza interesados en la enseñanza de inglés

Profesionales de la enseñanza interesados en la enseñanza de inglés

Personas que desean cambiar de carrera hacia la enseñanza de idiomas

Personas que desean cambiar de carrera hacia la enseñanza de idiomas

Hablantes no nativos de inglés que desean mejorar sus habilidades

Hablantes no nativos de inglés que desean mejorar sus habilidades

Viajeros interesados en trabajar como profesores de inglés en el extranjero

Viajeros interesados en trabajar como profesores de inglés en el extranjero

Graduados recientes que buscan experiencia internacional en enseñanza

Graduados recientes que buscan experiencia internacional en enseñanza

Maestros de inglés en ejercicio que buscan desarrollar sus habilidades

Maestros de inglés en ejercicio que buscan desarrollar sus habilidades

Salidas profesionales

Profesor/a de inglés en escuelas secundarias internacionales

Profesor/a de inglés en escuelas secundarias internacionales

Instructor/a de inglés en academias de idiomas extranjeras

Instructor/a de inglés en academias de idiomas extranjeras

Docente de inglés para adultos en instituciones educativas internacionales

Docente de inglés para adultos en instituciones educativas internacionales

Tutor/a de inglés en programas de aprendizaje de idiomas en línea

Tutor/a de inglés en programas de aprendizaje de idiomas en línea

Entrenador/a de inglés para empresas multinacionales

Entrenador/a de inglés para empresas multinacionales

Coordinador/a de programas de enseñanza de inglés en el extranjero

Coordinador/a de programas de enseñanza de inglés en el extranjero

Asesor/a lingüístico/a en instituciones gubernamentales o no gubernamentales

Asesor/a lingüístico/a en instituciones gubernamentales o no gubernamentales

Sobre el programa

Plan de estudios

TEMA 1. HIGHWAYS AND BYWAYS

  • Listening I
  • Listening transcript : At the travel agency
  • Verbs followed by to or-ing
  • Reading
  • Reading: Game of thrones, the locations
  • Compound adjetives
  • Listening II
  • Listening transcript : At the tourist information
  • No, not and none
  • Grammar
  • Tense review: past time

TEMA 2. JUST WHAT THE DOCTOR ORDERED

  • Listening I
  • Listening transcript : Don’t forget your check up!
  • Verbs and prepositions: on
  • Reading
  • Reading: Healthy habits
  • Adjetives and preposition combinations
  • Listening II
  • Listening transcript : Visiting the doctor
  • Look, seem and appear
  • Grammar
  • Modal auxiliaries I: Present and future
  • Modal auxiliaries I: Past

TEMA 3. A UNIT OF LEISURE

  • Listening I
  • Listening transcript : Out with a friend
  • Different uses of ‘Get’
  • Reading
  • Reading: Time for leisure
  • Phrasal verbs: out
  • Listening II
  • Listening transcript : Hobbies and people
  • Collocations: Nouns followed by prepositions
  • Grammar
  • Tense review: Conditionals and If-sentences

TEMA 4. BREAKING NEWS

  • Listening I
  • Listening transcript : Looking for adventure?
  • Phrasal verbs: on
  • Reading
  • Reading: Ready for the Olympics
  • Expressing reason, purpose and result
  • Listening II
  • Listening transcript : Talking sports
  • Make and do
  • Grammar
  • Relative clauses and non finite clauses
  • Relative pronouns

TEMA 5. ENVIRONMENT

  • Listening I
  • Listening transcript : Climate challenge
  • Comment adverbials
  • Reading
  • Reading: The composting trend: It doesn’t take much time and has great benefits form the environment
  • So and such
  • Listening II
  • Listening transcript : Endangered species
  • When, while, during and meanwhile
  • Grammar
  • The passive

TEMA 6. ON THE BALL

  • Listening I
  • Listening transcript : Evolution of journalism
  • Phrasal verbs: up
  • Reading
  • Reading: A revolution in ethics
  • Vocabulary: Prefix ‘re’
  • Word formation: Nouns from adjetives
  • Listening II
  • Listening transcript : What types of media do you use?
  • Nouns: countable, uncountable and collective
  • Articles
  • Grammar
  • Reported speech
  • Reporting verbs

TEMA 7. ESTRUCTURA DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL

  • Sistema Nacional de las Cualificaciones: Catálogo Nacional de Cualificaciones y formación modular, niveles de cualificación
  • Subsistema de Formación Profesional Reglada: Programas de Cualificación Profesional Inicial y Ciclos Formativos: características, destinatarios y duración
  • Subsistema de la Formación Profesional para el Empleo: características y destinatarios. Formación de demanda y de oferta: Características
  • Programas Formativos: estructura del programa
  • Proyectos Formativos en la formación en alternancia con el empleo: estructura y características

TEMA 8. ELABORACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE UNA ACCIÓN FORMATIVA EN FORMACIÓN PARA EL EMPLEO

  • La formación por competencias
  • Características generales de la programación de acciones formativas
  • Los objetivos: definición, funciones, clasificación, formulación y normas de redacción
  • Los contenidos Formativos: conceptuales, procedimentales y actitudinales. Normas de redacción. Funciones. Relación con los objetivos y la modalidad de formación
  • Secuenciación. Actualización y aplicabilidad
  • Las actividades: tipología, estructura, criterios de redacción y relación con los contenidos. Dinámicas de trabajo en grupo
  • Metodología: Métodos y técnicas didácticas
  • Características metodológicas de las modalidades de impartición de los Certificados de Profesionalidad
  • Recursos pedagógicos. Relación de recursos, instalaciones, bibliografía, anexos: características y descripción
  • Criterios de Evaluación: tipos, momento, instrumentos, ponderaciones
  • Observaciones para la revisión, actualización y mejora de la programación

TEMA 9. ELABORACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN TEMPORALIZADA DE LA ACCIÓN FORMATIVA

  • La temporalización diaria
  • Secuenciación de Contenidos y Concreción de Actividades
  • Elaboración de la Guía para las acciones formativas, para la modalidad de impartición formación en línea

TEMA 10. DISEÑO Y ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO IMPRESO

  • Finalidad didáctica y criterios de selección de los materiales impresos
  • Características del diseño gráfico
  • Elementos de un guion didáctico
  • Selección de materiales didácticos impresos en función de los objetivos a conseguir, respetando la normativa sobre propiedad intelectual
  • Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en el diseño y elaboración de material didáctico impreso

TEMA 11. PLANIFICACIÓN DE LA FORMACIÓN

  • ¿Por qué surgen las necesidades de formación?
  • Contenidos generales de un plan de formación
  • Recursos para la implantación de los planes de formación
  • Nuevos enfoques de la formación
  • Desarrollo continuo de la formación
  • Recursos materiales para la formación
  • Métodos, sistemas formativos y gestión de la planificación operativa

TEMA 12. DISEÑO DE PROGRAMAS FORMATIVOS

  • Contextualizados
  • Diseño formativo y desempeño

TEMA 13. EVALUACIÓN DEL PLAN DE FORMACIÓN

  • El proceso de evaluación
  • Evaluación de los efectos

TEMA 14. EVALUACIÓN EN FORMACIÓN PARA EL EMPLEO APLICADA A DISTINTAS MODALIDADES DE IMPARTICIÓN

  • La evaluación del aprendizaje
  • La evaluación por competencias

TEMA 15. ANÁLISIS DEL PERFIL PROFESIONAL

  • El Perfil Profesional
  • El contexto sociolaboral
  • Itinerarios formativos y profesionales

TEMA 16. CALIDAD DE LAS ACCIONES FORMATIVAS. INNOVACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE

  • Procesos y mecanismos de evaluación de la calidad formativa
  • Realización de propuestas de los docentes para la mejora para la acción formativa
  • Centros de Referencia Nacional
  • Perfeccionamiento y actualización técnico-pedagógica de los formadores: Planes de perfeccionamiento técnico
  • Centros Integrados de Formación Profesional
  • Programas Europeos e iniciativas comunitarias

TEMA 17. LA FORMACIÓN E-LEARNING

  • El aprendizaje autónomo a través de un Campus Virtual
  • El/La Formador/a-Tutor/a E-learning
  • Las acciones tutoriales E-learning
  • Supervisión y seguimiento del aprendizaje individualizado
  • Recursos didácticos y soportes multimedia

TEMA 18. EL PAPEL DEL TELEFORMADOR/A

  • Introducción
  • Funciones del formador

ANEXO 1. UNIDAD DIDÁCTICA DE INGLÉS PARA PRIMARIA

  • Introducción
  • Programación de Unidades Didácticas

ANEXO 2. UNIDAD DIDÁCTICA DE INGLÉS PARA SECUNDARIA

  • Introducción
  • Programación de Unidades Didácticas
Universidad Guglielmo Marconi
Unimarconi

AICAD Business School firma un convenio de colaboración con la Universidad Guglielmo Marconi para certificar 147 másteres oficiales punteros que constituirán la mayor revolución del trabajo de los próximos 10 años. Estas maestrías oficiales con prácticas en empresas de Europa y LATAM capacitarán a más de diez mil profesionales, y se estima que éstos provengan de 21 países entre España y Latinoamérica en los próximos 3 años.

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Cursos gratis
para exalumnos

En Aicad, estamos profundamente comprometidos con tu crecimiento
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Por ello, te ofrecemos una oportunidad única y valiosa: acceso a formación completamente gratuita en una variedad de cursos diseñados para potenciar tus habilidades blandas.

  • Agile Project Management.
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Prácticas profesionales

En AICAD creemos que las prácticas son fundamentales para una formación completa y eficaz. Por esta razón, contamos con un departamento de salidas profesionales y gestión de prácticas, para que cuando finalices tus estudios, salgas al mercado con experiencia profesional certificable en las empresas más destacadas del sector.

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Becas solidarias

La Fundación AICAD está comprometida en apoyar la educación superior y el desarrollo profesional de nuestros estudiantes. Es por ello que ofrecemos becas con una bonificación de hasta el 75% para estudios de cuarto nivel.

Creemos firmemente en el poder de la educación para transformar vidas y comunidades, y queremos ser parte de tu viaje hacia el éxito.

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Bonificación a empresas

Si resides y trabajas en España, tienes la opción de gestionar la bonificación directamente con la empresa, la cual se encargará de realizar todos los trámites necesarios para poder aplicar la bonificación ante FUNDAE. Si resides en otros países, te animamos a investigar o a solicitar las ayudas económicas que las empresas ofrecen a sus empleados.

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Partners · Certificados · Membresías

Università Cattolica di Milano

La Universidad Guglielmo Marconi es la primera universidad italiana en línea reconocida por el Ministerio de Educación, Universidades e Investigación de Italia Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca o MIUR).

Universidad Camilo José Cela

La Universidad Nacional de Loja (UNL) es una institución de educación superior ubicada en la ciudad de Loja, Ecuador. Fundada el 3 de mayo de 1859 y es una de las universidades más antiguas de Ecuador. Partner en Maestrías TICs.

Universidad de Deusto

La Universidad Europea Miguel de Cervantes es una niversidad privada ubicada en Valladolid, Castilla y León. Partner y socio comercial en diversos programas y certificaciones MBA de nivel ejecutivo.

Università della Valle d’Aosta

Partner en gran proyecto. CaixaBank es uno de los bancos más grandes de España. Fundado en 2011 por la Caja de Ahorros y Pensiones de Barcelona, que aportó los activos y pasivos de su negocio bancario.

Universität Heidelberg

Partner para franquicias. Banco Bilbao Vizcaya Argentaria (BBVA) es una entidad bancaria, que ofrece sus servicios bancarios en oficinas, cajeros automáticos y a través de banca online, teléfono BBVA Línea y aplicaciones BBVA Móvil.

Universidad de Navarra

Instituto de Crédito Oficial es un banco público con forma jurídica de entidad pública empresarial adscrito al Ministerio de Asuntos Económicos y Transformación Digital a través de la Secretaría de Estado de Economía y Apoyo a la Empresa.

Universidad politecnica de Valencia

Acelera Pyme. Plataforma de recursos para pymes y autónomos en colaboración con entidades públicas y privadas para acelerar la digitalización dando recursos a las pymes que van desde el asesoramiento a la formación

Istituto di Mediazione Linguistica di Perugia

Pacto Mundial de Naciones Unidas (Global Compact) iniciativa internacional que promueve Diez Principios universalmente aceptados para promover el desarrollo sostenible y desarrolo de derechos humanos y empresa.

Universitá Milano Bicocca

Partner de PECB. Organismo de certificación acreditado por ISO / IEC 17024 que brinda educación y certificación contra estándares reconocidos internacionalmente y opera en más de 100 países.

Ruhr Universität Bochum

Certificado con Bureau Veritas S.A. compañía global de servicios de ensayo, inspección y certificación. Bureau Veritas ofrece servicios y soluciones para asegurar que los activos de sus clientes, productos, y servicios.

EAIE - Centro Europeo para la Internacionalización de la Educación Superior

La EAIE es el centro europeo de experiencia, redes y recursos en la internacionalización de la educación superior. Fundación: 1989

EUPHE - Asociación Europea de Educación Superior Privada

La asociación EUPHE (European Union of Private Higher Education) tiene como objetivo fomentar la conexión y la mediación de las instituciones de educación superior privadas europeas mediante la creación de sinergias.

AEEN - Asociación Española de Escuelas de Negocios

Asociación Española de Escuelas de Negocios promoviendo la calidad y la excelencia en la formación para profesionales de toda Europa. Gestiona la red más grande de asociados de Escuelas de Negocios en España.

Res.es - Desarrollo e Impartición Conjunta de Titulaciones en Posgrado y Másteres Universitarios

Desarrollo e impartición conjunta de titulaciones en posgrado y másteres universitarios. Es una de la Universidades Españolas de mayor prestigio.

AICAD - Empresa Mentora de Erasmus para Jóvenes Emprendedores

AICAD es una empresa mentora de Erasmus para Jóvenes Emprendedores, un programa de movilidad europea, dirigido a emprendedores. Fue creado por la Unión Europea en el año 2009

SEPE - Sistema Nacional de Empleo de España

El Sistema Nacional de Empleo de España es el conjunto de estructuras, medidas y acciones necesarias para promover y desarrollar la política de empleo en el conjunto del Estado.

FUNDAE - Fundación Estatal para la Formación en el Empleo

La Fundación Estatal para la Formación en el Empleo (FUNDAE) está compuesta por la Administración General del Estado, las Comunidades Autónomas y las organizaciones empresariales y sindicales más representativas a nivel estatal (CEOE, CEPYME, UGT, CCOO).

Gobierno de Canarias - Portal de Transparencia

El Gobierno de Canarias pone a disposición de la ciudadanía este Portal de Transparencia para que acceda a la información pública que aportan todos sus órganos de forma fácil y sencilla.

ESSSCAN - Programa Acelera Pyme

Programa Acelera Pyme. Plataforma de recursos para pymes y autónomos en colaboración con entidades públicas y privadas para acelerar la digitalización dando recursos a las pymes que van desde el asesoramiento a la formación.

Unión Europea - Programa Acelera Pyme

Programa Acelera Pyme. Plataforma de recursos para pymes y autónomos en colaboración con entidades públicas y privadas para acelerar la digitalización dando recursos a las pymes que van desde el asesoramiento a la formación.

ONU - Organización de las Naciones Unidas

La Organización de las Naciones Unidas, o simplemente las Naciones Unidas, es la mayor organización internacional existente

Foro Generación Igualdad - ONU Mujeres

El Foro Generación Igualdad es una reunión mundial en favor de la igualdad de género y centrada en la sociedad civil, a la que convoca ONU Mujeres y que organizan conjuntamente los Gobiernos de México y Francia.

Medios de comunicación

Curso Internacional TEFL para Profesores de Inglés como Segundo Idioma

“Mejores escuelas de negocios 2023”

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Titulación

Aicad Business School

Certificación válida en el Espacio Europeo de Educación. Además, en otros países, los estudiantes tienen la opción de obtener un reconocimiento internacional mediante la Apostilla de la Haya para incluirlo en su diploma de máster o curso universitario.

Modalidad de estudio

Campus virtual

Campus virtual

Accede a todos los contenidos para estudiar como: calendario de clases, profesores, compañeros, horarios, chats y más.

Eventos y talleres en directo

Eventos y talleres en directo

Talleres especializados por titulación para profundizar en las últimas tendencias.

Sobre nosotros
Excelencia académica

+100%

Excelencia académica

El 80% de los alumnos se quedan trabjando en las empresas donde hacen prácticas

Curso Internacional TEFL para Profesores de Inglés como Segundo Idioma

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Matriculados

La mejor carta son nuestros alumnos: internacionalidad y diversidad alrededor del mundo

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Titulaciones oficiales

Gran oferta académica en másteres y certificaciones. Becas y financiación al estudio.

Convenios

+8.000

Convenios

Acuerdos internacionales y convenios de practicas en grandes y pequeñas empresas

Reseñas

Quiero info para Certificación internacional TEFL para profesores de Inglés como segundo Idioma (TEFL TEACHING ENGLISH) hacer la certificación en Tefl

J
Jennifer
20 Ene 2022

Valio la pena cada moneda invertida, son los mejores

M O
Manuela Ortega
21 Sep 2020

Vale la pena estudiar con ustedes, siempre exige lo mejor porque dan lo mejor

E F
Ezequiel Ferrer
15 Mayo 2020

Aquí aprendes porque aprendes, Muchas gracias

O B
Oto Blanco
24 Abr 2020

Muy contenta, el curso me pareció muy completo y práctico

I G
Isidro Gallardo
10 Feb 2020

Saludos desde Barcelona

D H
Dimas Hidalgo
10 Ene 2019

Era lo que quería, aprendí y me dieron mi certificado, son muy profesionales

P P
Pío Peña
14 Nov 2018

Me dieron el apoyo que necesitaba, se los agradezco

A C
Alejandra Cortés
25 Abr 2018

Muy contenta, el curso me pareció muy completo y práctico

M R
Moisés Rubio
14 Ene 2018

Muy feliz con mi certificado, todo el proceso fue muy cómodo y seguro

B G
Begoña Gómez
14 Oct 2017

Aprendi muchisimo, sus cursos de idiomas son 100% recomendables

A C
Ariadna Calvo
17 Sep 2017

Valio la pena cada moneda invertida, son los mejores

E I
Esther Iglesias
07 Sep 2016

Mi tutora fue un encanto, más lo aprendido me encanto

L B
Lucrecia Benítez
27 Sep 2020

Mi tutor fue muy amable, le mando un abrazo, aprender con ustedes fue un placer

D E
Domingo Esteban
17 Jul 2020

Me dieron el apoyo que necesitaba, se los agradezco

L N
Lorenzo Navarro
25 Feb 2019

Realizare otro curso con ustedes, me parece muy útil lo que aprendí

V M
Víctor Muñoz
29 Mayo 2018

Este curso es muy completo, aparte del certificado internacional, vale la pena

J N
Juvenal Navarro
15 Sep 2017

Muy agradecida, fue un proceso dinámico y muy práctico

L R
Lourdes Rubio
15 Jul 2017

Era lo que quería, aprendí y me dieron mi certificado, son muy profesionales

M L
Marina Lorenzo
27 Mayo 2017

Vale la pena estudiar con ustedes, siempre exige lo mejor porque dan lo mejor

N M
Natalia Martínez
25 Nov 2016

Un fuerte abrazo son los mejores cuando de cursos de idiomas se trata

D R
Dámaso Rey
16 Oct 2016
¿Nos dejas tu comentario?

Tu opinión nos motiva a esforzarnos aún más en la creación de programas de alta calidad que contribuyan a tu crecimiento profesional.

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