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Certificación Francés B2 del Consejo Europeo para Maestros y Profesores de Centros Educativos Bilingües

Desde 280.00

Con la Certificación Francés B2 del Consejo Europeo para Maestros y Profesores de Centros Educativos Bilingües adquirirás la Formación avanzada de la lengua francesa que capacita al alumno para desenvolverse en situaciones abstractas y conversaciones concretas, obteniendo el Nivel Oficial del Consejo Europeo B2 en poco tiempo y en horario flexible. Tienes dos opciones para realizar este curso con una estimación aproximada de 200 horas. Si eres empleado en régimen general podemos bonificarlo para tu empresa o si lo haces a nivel privado como desempleado o estudiante te damos un descuento especial de 140€.

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Descripción

Modalidad Online
Horario Flexible
Descuento Alumnos
Duración 200 horas
Nivel Superior
Subvención Empresas

 

Descripción Detallada

El área de Francés es importante en la Educación Primaria y Secundaria Obligatoria por tres razones fundamentales, porque cada vez existe una gran demanda social en España para que los alumnos/as desarrollen una competencia comunicativa en francés que les permita incorporarse al mundo laboral, porque el estudio de una lengua extranjera desarrolla una visión más rica de la realidad, que favorece la comprensión y respeto hacia otras culturas y por último, porque el conocimiento de las características funcionales y estructurales de la lengua francesa nos ayuda en la comprensión de nuestra propia lengua y contribuye al desarrollo cognitivo personal. La Certificación Francés B2 del Consejo Europeo para Maestros y Profesores de Centros Educativos Bilingües ofrece la Formación avanzada de la lengua francesa que capacita al alumno para desenvolverse en situaciones abstractas y conversaciones concretas, obteniendo el Nivel Oficial del Consejo Europeo B2.

Objetivos Clave

Certificación Francés B2 del Consejo Europeo para Maestros y Profesores de Centros Educativos Bilingües

  • Entender las ideas principales de textos complejos que traten de temas tanto concretos como abstractos, incluso si son de carácter técnico siempre que estén dentro de su campo de especialización.
  • Relacionarse con hablantes nativos con un grado suficiente de fluidez y naturalidad de modo que la comunicación se realice sin esfuerzo por parte de ninguno de los interlocutores.
  • Producir textos claros y detallados sobre temas diversos así como defender un punto de vista sobre temas generales.

Al finalizar el Programa

Obtén la Certificación Francés B2 del Consejo Europeo para Maestros y Profesores de Centros Educativos Bilingües y prepárate para el mundo laboral. El siguiente curso le prepara para obtener el título oficial de consejo europeo: B2 Entender las ideas principales de textos complejos que traten de temas tanto concretos como abstractos, incluso si son de carácter técnico siempre que estén dentro de su campo de especialización.

Módulos

Certificación Francés B2 del Consejo Europeo para Maestros y Profesores de Centros Educativos Bilingües

El contenido del curso de Certificación Francés B2 del Consejo Europeo para Maestros y Profesores de Centros Educativos Bilingües es el siguiente:

PARTE 1. ASPECTOS TEÓRICOS

TEMA 1. LA VIDA FAMILIAR

  • Comprensión oral: El tiempo en familia
  • Transcripción del tiempo en familia
  • Los adjetivos calificativos
  • Comprensión escrita: La repartición de las tareas de la casa
  • Lectura: La repartición de las tareas de la casa
  • La comparación
  • El superlativo
  • Gramática: El presente y las excepciones
  • Los verbos del primer grupo
  • Los verbos del segundo grupo
  • Los verbos del tercer grupo
  • Expresión escrita: ¿Cómo redactar un email informal?
  • Redactar un email informal
  • ¿Cómo comenzar y terminar un email?

TEMA 2. LAS VACACIONES

  • Comprensión oral: Destinos vacacionales
  • Transcripción de destinos vacacionales
  • Los pronombres demostrativos
  • Comprensión escrita: Las vacaciones ideales y tipos de actividades
  • Lectura: Las vacaciones ideales
  • Los adjetivos indefinidos
  • Gramática: El imperfecto
  • Definición
  • Uso
  • Formación
  • Modificación de la ortografía
  • Expresión escrita: ¿Cómo redactar una historia?
  • Pautas para escribir una historia
  • Estructura de una historia

TEMA 3. UN NUEVO TRABAJO

  • Comprensión oral: El primer día en el trabajo
  • Transcripción del primer día en el trabajo
  • El participio presente
  • El adjetivo verbal
  • Comprensión escrita: El empleo de los jóvenes
  • Lectura: El empleo de los jóvenes
  • El participio pasado
  • Gramática: El Pasado
  • Definición
  • Uso
  • Formación
  • Expresión escrita : ¿Cómo redactar una carta formal?
  • Pautas para redactar una carta formal
  • Estructura

TEMA 4. LA CULTURA Y EL OCIO

  • Comprensión oral: ¿Concierto o teatro?
  • Transcripción del ¿Concierto o teatro?
  • Las preposiciones
  • Comprensión escrita: Los programas de televisión
  • Lectura: Los programas de televisión
  • Las preposiciones relacionadas con un lugar geográfico
  • Gramática: El futuro
  • Definición
  • Uso
  • Formación
  • Expresión escrita: ¿Cómo redactar un ensayo?
  • Estructura
  • Etapas
  • Frases y expresiones útiles

TEMA 5. LAS REBAJAS

  • Comprensión oral: ¿Las compras tradicionales o las compras online?
  • Transcripción de ¿Las compras tradicionales o las compras online?
  • Los pronombres relativos simples
  • Comprensión escrita: ¿Qué supermercado elegir?
  • Lectura: ¿Qué supermercado elegir?
  • Los pronombres relativos compuestos
  • Gramática: El condicional simple
  • Definición
  • Uso
  • Formación
  • Expresión escrita: ¿Cómo redactar una crítica?
  • ¿Qué es una crítica?
  • Pautas para redactar una crítica
  • Expresar su opinión

TEMA 6. EL MEDIO AMBIENTE

  • Comprensión oral: ¿Cómo limpiar con productos ecológicos?
  • Transcripción de ¿Cómo limpiar con productos ecológicos?
  • Los adverbios
  • Los adverbios de modo
  • Comprensión escrita: Proteger nuestro planeta
  • Lectura: Proteger nuestro planeta
  • Dificultades de empleo de algunos adverbios
  • Gramática: El presente de subjuntivo
  • Definición
  • Uso
  • Formación
  • Expresión escrita: ¿Cómo redactar un artículo?
  • Pautas para redactar un artículo de prensa
  • Estructura
  • Algunos consejos

PARTE 2. EJEMPLO DE PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA PARA MAESTROS DE FRANCÉS

PARTE 3. EJEMPLO DE PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA PARA PROFESORES DE FRANCÉS

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