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Técnico Profesional en Intervención Psicosocial ante Colectivos de Riesgo

750.00

El Curso de Técnico Profesional en Intervención Psicosocial ante Colectivos de Riesgo ofrece al alumno la posibilidad de formarse para detectar problemas sociales y desarrollar habilidades para la intervención en los mismos.

Descripción

Modalidad Online
Horario Flexible
Descuento Alumnos
Duración 300 horas
Nivel Superior
Subvención Empresas

Descripción Detallada

La adolescencia es la etapa del ser humano en la que éste es más vulnerable, por tanto los jóvenes en la mayoría de las situaciones se ven afectados por un problema social, en la mayoría de los casos, el problema se oculta y por tanto se complica la resolución del mismo. El Curso de Técnico Profesional en Intervención Psicosocial ante Colectivos de Riesgo ofrece al alumno la posibilidad de formarse para detectar problemas sociales y desarrollar habilidades para la intervención en los mismos.

Objetivos Clave

Los objetivos de este Curso de Técnico Profesional en Intervención Psicosocial ante Colectivos de Riesgo son los siguientes:

  • Analizar la legislación actual sobre los derechos y protección a colectivos específicos.
  • Adquirir conocimientos y estrategias para su intervención y orientación en personas en situación de riesgo.
  • Comprender la delincuencia juvenil como un problema social y se le otorgue la importancia necesaria para su supresión.

Al finalizar el Programa

Las salidas profesionales que ofrece el Curso de Técnico Profesional en Intervención Psicosocial ante Colectivos de Riesgo son las siguientes:

  • Profesores.
  • Educadores.
  • Orientadores.
  • Psicólogos.
  • Pedagogos.
  • Instructores.
  • Personal de Centro de Menores.
  • Personal de Centros de Acogida y Casas de Adopción.

Módulos

Técnico Profesional en Intervención Psicosocial ante Colectivos de Riesgo

El contenido del Curso de Técnico Profesional en Intervención Psicosocial ante Colectivos de Riesgo es el siguiente:

MÓDULO 1. MENORES

UNIDAD DIDÁCTICA1. MENOR EN SITUACIÓN DE RIESGO Y/O CONFLICTO SOCIAL

  1. Factores que dan lugar a situaciones de riesgo o exclusión
  2. – El menor en contexto de riesgo
  3. Conductas o condiciones de riesgo
  4. Intervención con menores
  5. – Marco normativo de la protección a la infancia
  6. – Marco competencial de la protección a la infancia
  7. Intervención de los servicios comunitarios
  8. Los Equipos Especializados (EE)
  9. 5.1 Comparativa entre los SSCC/EE Y SPM
  10. Medidas de protección de menores
  11. – La tutela y la Guarda del menor
  12. – El acogimiento residencial
  13. – Acogimiento familiar
  14. – La adopción

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CRIMINALIDAD Y MENORES

  1. Delincuencia juvenil, aspectos generales
  2. Teorías explicativas de la delincuencia juvenil
  3. – Etiológicas, la Criminología clásica
  4. – Criminológicas, la Criminología crítica
  5. – Integradoras
  6. Factores de la delincuencia juvenil
  7. – Individuales
  8. – Familiares
  9. – Socio-educativos: La escuela
  10. – Sociales y socioeconómicos
  11. – De grupo generacional: los amigos
  12. Trastornos de la conducta y su repercusión en menores
  13. 4.1 Causas de los trastornos de conducta
  14. – Clasificación de los trastornos de conducta en los niños
  15. – El perfil del delincuente juvenil
  16. Tratamiento jurídico con menores
  17. Sistemas de protección de menores
  18. Programas y estrategias de acción socioeducativa con menores en dificultad y conflicto social
  19. – Integración en aulas escolares de menores en dificultad y conflicto social
  20. – El Proyecto Educativo Individual (PEI)

UNIDAD DIDÁCTICA 3. MENORES E INMIGRACIÓN

  1. La inmigración, un fenómeno social
  2. Experiencia Psicosocial
  3. – El estrés de la inmigración en la infancia
  4. – El aprendizaje de los nuevos códigos culturales
  5. – La alteración de los roles familiares
  6. Factores de riesgo y protectores
  7. Técnicas y estrategias específicas para el tratamiento

UNIDAD DIDÁCTICA 4. MENORES Y CONSUMO DE DROGAS

  1. Drogadicción
  2. Factores de riesgo/factores de protección
  3. – De riesgo
  4. – De Protección
  5. Principios fundamentales de la intervención
  6. Intervención con menores
  7. – Prevención selectiva
  8. – Prevención indicada

MÓDULO 2. MARCO NORMATIVO

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROTECCIÓN JURÍDICA DEL MENOR Y RESPONSABILIDAD PENAL

  1. Protección jurídica del menor
  2. – Derechos
  3. – Deberes
  4. Actuación en caso de desprotección social del menor
  5. Responsabilidad penal del menor

UNIDAD DIDÁCTICA 6. MEDIDAS DE PROTECCIÓN AL MENOR EN ESPAÑA

  1. La tutela y la Guarda del menor
  2. El acogimiento residencial
  3. El acogimiento familiar
  4. La adopción

MÓDULO 3. DROGADICCIÓN EN MENORES

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA ADOLESCENCIA Y EL CONSUMO DE DROGAS. CONCEPTO DE PREVENCIÓN

  1. Las adicciones
  2. – Concepto de Drogodependencia
  3. – Categorías en que se ha incluido la drogodependencia
  4. – Componentes o factores de la drogodependencia
  5. La adolescencia y el consumo de drogas
  6. – Características generales de la adolescencia
  7. – La adolescencia y las drogas
  8. La prevención: enfoques y modelos
  9. – Tipos o Dimensiones de la Prevención
  10. – Concepto de prevención

UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA PREVENCIÓN DE LAS DROGODEPENDENCIAS EN CENTROS EDUCATIVOS

  1. Finalidades educativas
  2. Plan de orientación
  3. Reglamento de ordenación y funcionamiento
  4. La actuación de los padres en el centro
  5. – El análisis de la realidad de la problemática de las drogas
  6. – La participación en la planificación y desarrollo del PCC
  7. – La optimización de los recursos escolares
  8. – La coordinación con otros agentes sociales
  9. – La dinamización de políticas comprometidas

UNIDAD DIDÁCTICA 9. INTERVENCIÓN EN DROGODEPENDENCIAS

  1. Legislación actual
  2. – Normativa del ámbito
    1. Estatal
    2. Autonómico
  3. – Normativa Internacional
  4. Factores de riesgo y de protección
  5. – De riesgo
  6. – De protección
  7. Indicaciones básicas sobre la prevención e intervención en las drogodependencias y las adiciones
  8. – Metodología de la intervención preventiva
  9. Intervención en drogodependencias: individual, familiar y comunitaria
  10. – Individual
  11. – Familiar
  12. – Comunitaria

MÓDULO 4. VIOLENCIA DE GÉNERO EN MENORES

UNIDAD DIDÁCTICA 10. MUJER Y VIOLENCIA

  1. Violencia de género
  2. La violencia contra las mujeres y las niñas
  3. – Simbólica
  4. – Física intergrupal
  5. – Económica
  6. – Institucional
  7. – Interindividual

UNIDAD DIDÁCTICA 11. DE CUESTIÓN PRIVADA A PROBLEMA SOCIAL

  1. La violencia como problema social
  2. La definición de problema social
  3. – Las fases en el desarrollo de un problema social
  4. Violencia de género como problema social
  5. El caso de la violencia doméstica
  6. El caso del acoso sexual

UNIDAD DIDÁCTICA 12. RECOMENDACIONES PARA LA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA ENTRE MENORES

  1. La adolescencia
  2. – La adolescencia como transición
  3. – Cambios propios de la adolescencia
  4. – Construcción de la identidad personal y de su proyecto de vida
  5. – El adolescente y su familia
  6. – Los amigos
  7. – El adolescente en el centro de Secundaria
  8. – Adolescente, emociones y conflicto
  9. Recomendaciones para la prevención de la violencia escolar

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