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Especialista en Rehabilitación Neuropsicológica Infantil y Adolescente

510.00

Con el Curso de Especialista en Rehabilitación Neuropsicológica Infantil y Adolescente adquirirá conocimientos para desenvolverse de manera profesional.

Description

Modalidad Online
Horario Flexible
Descuento Alumnos
Duración 200 horas
Nivel Superior
Subvención Empresas

Descripción Detallada

Si trabaja en el sector de la neuropsicología y desea conocer los aspectos esenciales sobre este entorno en las etapas infantil y adolescente, así como a especializarse en las técnicas de rehabilitación este es su momento, con el Curso de Especialista en Rehabilitación Neuropsicológica Infantil y Adolescente podrá adquirir los conocimientos oportunos para desenvolverse de manera profesional en este ámbito.

Objetivos Clave

Los objetivos de este Curso de Especialista en Rehabilitación Neuropsicológica Infantil y Adolescente son los siguientes:

  • Conocer la neuropsicología en la etapa infantil y juvenil.
  • Conocer diferentes trastornos a tratar en la infancia.
  • Realizar una rehabilitación neuropsicológica.
  • Rehabilitar trastornos específicos de los individuos.

Al finalizar el Programa

Las salidas profesionales que ofrece el Curso de Especialista en Rehabilitación Neuropsicológica Infantil y Adolescente son las siguientes:

  • Neuropsicología.
  • Rehabilitación neuropsicológica.

Módulos

Especialista en Rehabilitación Neuropsicológica Infantil y Adolescente

El contenido del Curso de Especialista en Rehabilitación Neuropsicológica Infantil y Adolescente es el siguiente:

MÓDULO 1. NEUROPSICOLOGÍA INFANTIL Y ADOLESCENTE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA NEUROPSICOLOGÍA EN LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA

  1. Desarrollo y plasticidad cerebral
  2. Neuropsicología de patologías en la etapa infantil
  3. Neuropsicología del daño cerebral temprano en la infancia y adolescencia
  4. Atención temprana en la infancia

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA EN LA ETAPA INFANTIL Y ADOLESCENTE

  1. Evaluación
  2. – En la etapa de – años
  3. – Neuropsicológica en la infancia
  4. Diferentes Baterías neuropsicológicas infantiles

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TIPOS DE TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO

  1. Malformaciones estructurales del niño
  2. Epilepsia infantil y síndromes epilépticos
  3. Trastornos genéticos
  4. Trastornos del lenguaje
  5. Autismo y trastornos del espectro autista
  6. Trastornos por déficit de atención con hiperactividad
  7. Discapacidad intelectual
  8. Daño cerebral adquirido

UNIDAD DIDÁCTICA 4. NEUROPSICOLOGÍA INFANTIL EN LA EDUCACIÓN

  1. Dislexia del desarrollo
  2. Trastornos en la escritura
  3. Discalculia
  4. Trastornos del aprendizaje no verbal
  5. Niños con altas capacidades

MÓDULO 2. REHABILITACIÓN NEUROPSICOLÓGICA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNDAMENTOS Y TÉCNICAS DE REHABILITACIÓN NEUROPSICOLÓGICA

  1. Introducción a las teorías de la rehabilitación neuropsicológica y aspectos generales
  2. Revisión de la evidencia científica sobre distintas intervenciones

UNIDAD DIDÁCTICA 2. REHABILITACIÓN DE LAS FUNCIONES EJECUTIVAS

  1. Actividades de entrenamiento cognitivo
  2. Rehabilitación neuropsicológica de las funciones atencionales y ejecutivas
  3. Rehabilitación neuropsicológica de la percepción y del control voluntario
  4. Talleres de memoria
  5. Habilidades sociales
  6. Resolución de problemas
  7. Musicoterapia

UNIDAD DIDÁCTICA 3. REHABILITACIÓN DE TRASTORNOS ESPECÍFICOS

  1. Aplicación de técnicas de estimulación cerebral en Demencias
  2. Rehabilitación en daño cerebral adquirido
  3. Relación entre el rendimiento neuropsicológico y las actividades instrumentales de la vida diaria

UNIDAD DIDÁCTICA 4. REHABILITACIÓN EN TRASTORNOS INFANTILES

  1. Aspectos básicos de la intervención neuropsicológica infanto-juvenil
  2. Intervención en
  3. – Procesos cognitivos y ejecutivos
  4. – Problemas de conducta
  5. – Aspectos funcionales y de autonomía
  6. Intervención y psicoeducación con padres y educadores

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