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Especialista en Pediatría y Puericultura

510.00

Este Curso de Especialista en Pediatría y Puericultura le ofrece una formación especializada en la materia.

Descripción

Modalidad Online
Horario Flexible
Descuento Alumnos
Duración 200 horas
Nivel Superior
Subvención Empresas

Descripción Detallada

Este Curso de Especialista en Pediatría y Puericultura le ofrece una formación especializada en la materia. Hoy en día, en el ámbito laboral relacionado con menores, es necesario tanto tener una formación teórica y experiencial, como una certificación que permita ejercer la labor profesional. El siguiente Curso de Pediatría y Puericultura ofrece todo lo necesario para que el alumnado se desarrolle profesionalmente en campos de trabajo que tengan como función el cuidado infantil, adquiriendo conocimientos en higiene infantil, alimentación infantil, anatomía patológica, puericultura prenatal, puericultura preventiva, etc.

Objetivos Clave

Los objetivos de este Curso de Especialista en Pediatría y Puericultura son los siguientes:

  • Actualización y puesta al día en datos epidemiológicos y demográficos infantiles.
  • Puesta al día en valoración infantil, patologías infantiles más frecuentes y su tratamiento clínico, incluyendo trastornos traumatológicos, infecciones de cualquier tipo o situaciones de urgencia infantiles.
  • Aprender las enfermedades infantiles de declaración obligatoria.
  • Puesta al día en alimentación infantil y adolescente, reconociendo los hábitos alimenticios saludables para cada edad.
  • Conocer la legislación más importante que esté relacionada con los niños.

Al finalizar el Programa

Las salidas profesionales que ofrece el Curso de Especialista en Pediatría y Puericultura son las siguientes:

  • Asistente infantil especialista en la etapa educativa inicial de 0 a 3 años.
  • Atención domiciliaria infantil.
  • Animación infantil en centros lúdicos y guarderías.

Módulos

Especialista en Pediatría y Puericultura

El contenido del Curso de Especialista en Pediatría y Puericultura es el siguiente:

UNIDAD DIDÁCTICA 1. SISTEMA SANITARIO ESPAÑOL

  1. Organización funcional y orgánica de los centros sanitarios
  2. – Estructura orgánica y funcional de los servicios de atención primaria
  3. – Estructura orgánica y funcional en atención secundaria o especializada
  4. Centros sanitarios en el sistema sanitario español
  5. – Estructura funcional de los centros sanitarios
  6. Tipos de documentos en el ámbito sanitario
  7. – Documentación sanitaria
  8. – Documentación administrativa
  9. – Órdenes de prioridad en la atención
  10. – Métodos de archivo de la documentación
  11. Vías de atención sanitaria al paciente
  12. Personal sanitario
  13. – Personal sanitario en pediatría

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LEGISLACIÓN MATERNO-INFANTIL

  1. Maternidad y trabajo
  2. – Etapas y derechos de la embarazada
  3. – Derechos de la mujer embarazada y el trabajo
  4. Legislación en la lactancia
  5. Derechos del niño hospitalizado
  6. – Carta Europea de los Niños y Niñas Hospitalizados
  7. Ética infantil
  8. – Consentimiento informado
  9. Exploración genital infantil
  10. Aspectos médicos-legales en las urgencias de pediatría
  11. Parte judicial
  12. – Fallecimiento de un niño en Urgencias
  13. Nuevo código penal y el ejercicio de la medicina

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PEDIATRÍA Y PUERICULTURA. PERIODO PRENATAL Y NEONATOLOGÍA

  1. Pediatría
  2. Puericultura
  3. – Clasificación de la puericultura
  4. Periodo prenatal
  5. – Cromosomopatías
  6. – Embriopatía
  7. – Patología prenatal: gameopatías, blastopatías, embrioapatías y fetopatías
  8. Neonatología
  9. – Recién nacido normal
  10. – Características físicas del recién nacido
  11. – Clasificación de los recién nacidos
  12. – Sufrimiento fetal agudo
  13. – Distrés respiratorio en el recién nacido
  14. – Traumatismos obstétricos
  15. – Patología infecciosa neonatal
  16. – Síndrome hemorrágicos del recién nacido
  17. – Ictericias del recién nacido
  18. – Trastornos metabólicos del recién nacido

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL EMBARAZO Y EL PARTO

  1. 1. Cambios de la mujer durante el embarazo
  2. – En el cuerpo
  3. – Hormonales
  4. – Afectivos
  5. Necesidades nutricionales durante el embarazo
  6. – Energía
  7. – Proteínas
  8. – Lípidos
  9. – Minerales
  10. – Vitaminas
  11. Riesgos y señales de alerta durante el embarazo
  12. El parto
  13. – Etapas del parto
  14. – Clasificación de los partos
  15. – Tipos de parto
  16. La lactancia materna
  17. – El puerperio
  18. – Necesidades nutricionales en la lactancia
  19. – Características principales de la lactancia
  20. – Tipos de lactancia
  21. – Duración y frecuencia en las tomas
  22. – Problemas de la lactancia

UNIDAD DIDÁCTICA 5. CUIDADOS INMEDIATOS DEL RECIÉN NACIDO

  1. Procedimientos rutinarios
  2. – Cuidados del recién nacido después del parto vaginal
  3. Características fisiológicas y neurológicas del recién nacido
  4. – Exploración física
  5. Exploración neurológica
  6. Pronóstico del prematuro
  7. Recién nacidos distróficos PEG o RCIU
  8. Gemelaridad

UNIDAD DIDÁCTICA 6. PSICOLOGÍA INFANTIL. PRIMERA INFANCIA (I)

  1. Conceptos básicos en Psicología Infantil
  2. Concepto actual de desarrollo
  3. Etapas del desarrollo prenatal
  4. – Celular: el origen del desarrollo
  5. – Embrionaria
  6. – Fetal
  7. Problemas en el desarrollo prenatal
  8. – Ambiente y factores teratogénicos
  9. – Anomalías genéticas
  10. – Detección precoz de las alteraciones en el desarrollo prenatal
  11. – El control del neonato
  12. Desarrollo físico y psicomotor
  13. – La conducta refleja
  14. – Pautas del crecimiento
  15. – Las habilidades motoras gruesas
  16. – Las destrezas motoras finas
  17. Desarrollo
  18. – Sensorial y perceptivo
  19. – De la audición
  20. – Del gusto
  21. – De la visión
  22. – Del olfato
  23. – Del tacto
  24. – De la percepción intermodal
  25. – Cognitivo
  26. – Del lenguaje

UNIDAD DIDÁCTICA 7. PSICOLOGÍA INFANTIL. PRIMERA INFANCIA (II)

  1. Desarrollo psico-social y afectivo
  2. – Desarrollo socio-afectivo: el apego
  3. – El origen del autoconcepto
  4. Desarrollo físico y psicomotor
  5. – Locomoción
  6. – Manipulación
  7. Desarrollo cognitivo
  8. Desarrollo del lenguaje
  9. – Aprendizaje del vocabulario
  10. – Las primeras oraciones
  11. – El desarrollo sintáctico
  12. Desarrollo psico-social y afectivo
  13. – El juego
  14. – Los juguetes
  15. – Vergüenza y desconfianza
  16. – La rebeldía
  17. Desarrollo psicomotor
  18. – El espacio
  19. – Resumen del desarrollo motor de los cuatro a los seis años
  20. Desarrollo cognitivo
  21. – El pensamiento preoperacional
  22. Desarrollo del lenguaje
  23. – Tres-cuatro años
  24. – Cinco años
  25. – Seis años
  26. Desarrollo psico-social y afectivo
  27. – La problemática afectiva del niño de tres a seis años
  28. – La socialización fuera de la familia

UNIDAD DIDÁCTICA 8. CRECIMIENTO Y EVOLUCIÓN DEL NIÑO

  1. Desarrollo orgánico del niño
  2. – El peso
  3. – Talla
  4. – Craneal y cefálico
  5. Desarrollo Dentario
  6. Desarrollo Funcional
  7. – Hipo, eructos, regurgitaciones y vómitos
  8. – Secreción salivar, babeo
  9. – Evolución de la eliminación urinaria
  10. Desarrollo inmunitario
  11. Vacunaciones
  12. – Antivariólica
  13. – Triple (antidiftérica, tetánica y tosferina)
  14. – Antipoliomielítica
  15. – Antituberculosa
  16. – Antisarampiosa
  17. – Contra la rubeola
  18. – Contra la parotiditis

UNIDAD DIDÁCTICA 9. PATOLOGÍAS INFANTILES 271

  1. Patologías infantiles
  2. – Manifestaciones clínicas de enfermedad durante el periodo neonatal
  3. Malformaciones congénitas
  4. Síndrome de down
  5. Otras malformaciones en el recién nacido
  6. – Espina bífida
  7. – Labio leporino, fisura palatina
  8. – Luxación congénita de cadera
  9. Principales enfermedades del recién nacido: hipoxia o asfixia perinatal
  10. Neumopatías neonatales
  11. – Síndrome del distress respiratorio del neonato
  12. – Enfermedad de la membrana hialina
  13. – Aspiración pulmonar
  14. – Neumonías
  15. Cardiopatías congénitas
  16. Ictericia del recién nacido
  17. Alteraciones metabólicas
  18. – Hipoglucemia
  19. – Hipocalcemia
  20. – Hipomagnesemia
  21. – Hipercalcemia e hiperglucemia
  22. Enfermedad hemorrágica del recién nacido

UNIDAD DIDÁCTICA 10. ENFERMEDADES EN NIÑOS Y LACTANTES

  1. El recién nacido: pretérmino y término
  2. – Características de los recién nacidos
  3. Enfermedades del recién nacido
  4. – Trastornos respiratorios
  5. – Trastornos digestivos
  6. – Anomalías de los testículos
  7. – Trastornos de la sangre y el metabolismo
  8. – Infecciones congénitas
  9. – Luxación congénita de la cadera
  10. – Espina bífida
  11. Enfermedades en la infancia
  12. – Enfermedades infecciosas
  13. – Trastornos
    1. Dermatológicos
    2. Oftalmológicos
    3. Digestivos
    4. De la vía respiratoria
    5. Hormonales
    6. Neurológicos

UNIDAD DIDÁCTICA 11. TRASTORNOS OTORRINOLARINGOLÓGICOS, ORTOPÉDICOS Y TRAUMATOLÓGICOS

  1. Hipertrofia de amígdalas palatinas y amígdala faríngea
  2. – Amígdalas palatinas
  3. – Amígdalas faríngeas
  4. Hipoacusias
  5. – Hipoacusia neurosensorial
  6. Disfonías y Afonías
  7. Trastornos ortopédicos más frecuentes
  8. Alteraciones
  9. – Del pie
  10. – Los dedos
  11. – En las piernas
  12. – En la espalda
  13. Tortícolis congénita
  14. Pronación dolorosa
  15. Dolores de crecimiento
  16. Fracturas del miembro inferior
  17. – De cadera
  18. – Diafisarias de fémur
  19. – De rótula
  20. – Diafisarias de tibia
  21. – De tobillo
  22. – De calcáneo

UNIDAD DIDÁCTICA 12. OTRAS ALTERACIONES, PATOLOGÍAS, ENFERMEDADES Y SÍNDROMES PRESENTES EN LA INFANCIA

  1. Ojo enrojecido en la niñez
  2. – Conjuntivitis
  3. – Orzuelo
  4. – Obstrucción del lagrimal
  5. Patología e infecciones en las vías urinarias
  6. Gastroenterología
  7. – Desarrollo del aparato digestivo
  8. – Enfermedad ulcerosa péptica
  9. – Gastroenteritis aguda
  10. – Celiaquía
  11. – Estreñimiento
  12. – Enfermedades parasitarias intestinales
  13. Cólico del lactante
  14. – Candidiasis bucal
  15. – Fisura del ano
  16. Enfermedades respiratorias
  17. – Asma bronquial
  18. – Bronquitis
  19. – Sinusitis
  20. – Laringitis
  21. Patología abdominal: apendicitis
  22. Diabetes Mellitus o Tipo I
  23. Meningitis
  24. Síndrome de la muerte súbita del lactante
  25. – Epidemiología
  26. – Cierre del caso por un equipo multidisciplinar
  27. Enfermedades infecciosas
  28. – Sarampión
  29. – Exantema súbito o roséola
  30. – Varicela
  31. – Parotiditis
  32. – Difteria
  33. – Tos ferina

UNIDAD DIDÁCTICA 13. URGENCIAS PEDIÁTRICAS

  1. Intoxicaciones
  2. – Tratamiento general de las intoxicaciones
  3. – Intoxicaciones más frecuentes en pediatría
  4. Urgencias pediátricas
  5. – Formación del médico de Urgencias Pediátricas
  6. – Tratamientos que proporcionan los médicos de Urgencias Pediátricas
  7. – Localización de un Médico de Urgencias Pediátricas
  8. Soporte vital básico. El Soporte Vital en Pediatría: RCP pediátrico
  9. – Comprobación del nivel de conciencia
  10. – Vía aérea
  11. – Circulación
  12. – Posición de reanimación cardio-pulmonar (RCP)

UNIDAD DIDÁCTICA 14. MALTRATO INFANTIL. CONCEPTO Y TIPOLOGÍA

  1. Definición del maltrato en la infancia
  2. Definiciones alternativas
  3. – Ministerio de Salud
  4. – UNICEF
  5. Tipos de malos tratos
  6. – Formas raras y graves de maltrato infantil
  7. – Otras formas de maltrato

UNIDAD DIDÁCTICA 15. DETECCIÓN Y VALORACIÓN DE LOS MALOS TRATOS

  1. Introducción
  2. Signos para sospechar maltrato en el niño/a y abandono infantil
  3. Cómo reconocer el tipo de maltrato mediante sus signos
  4. – Signos de maltrato físico
  5. – Signos de Abandono
  6. – Formas de maltrato físico
  7. – Signos de Maltrato emocional
  8. – Signos de Abuso sexual
  9. Detección de malos tratos infantiles en hospitales
  10. – ¿Sospechas que un niño/a ha sido maltratado?
  11. Detección de malos tratos infantiles en centros escolares
  12. Valoración de los malos tratos en la infancia
  13. – Características básicas para la consideración de los malos tratos a la infancia
  14. – Valoración del riesgo
  15. – Análisis del caso
  16. – Mitos y engaños frecuentes a desterrar acerca de los malos tratos en la infancia

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