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Especialista en Neurorehabilitación

510.00

Con el presente Curso de Especialista en Neurorehabilitación se pretende aportar los conocimientos necesarios para actuar ante este tipo tratamiento médico.

Descripción

Modalidad Online
Horario Flexible
Descuento Alumnos
Duración 200 horas
Nivel Superior
Subvención Empresas

Descripción Detallada

La neurorehabilitación es un proceso médico centrado en la recuperación del sistema nervioso tras una lesión neurológica, que tiene como misión minimizar y compensar las alteraciones funcionales. Así, con el presente Curso de Especialista en Neurorehabilitación se pretende aportar los conocimientos necesarios para actuar ante este tipo tratamiento médico.

Objetivos Clave

Los objetivos de este Curso de Especialista en Neurorehabilitación son los siguientes:

  • Introducir los conocimientos básicos sobre las aplicaciones y posibilidades de la rehabilitación neurológica.
  • Conocer la metodología aplicada a la neurorehabilitación.
  • Introducir las metodologías de valoración del paciente neurológico.

Al finalizar el Programa

Las salidas profesionales que ofrece el Curso de Especialista en Neurorehabilitación es valido para desarrollar su actividad profesional tanto por cuenta propia como integrado en empresas, públicas o privadas, personal en el ámbito sanitario.

Módulos

Especialista en Neurorehabilitación

El contenido del Curso de Especialista en Neurorehabilitación es el siguiente:

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA NEUROREHABILITACIÓN

  1. Las enfermedades neurológicas y su incidencia
  2. – Condiciones específicas
  3. La neurorehabilitación y sus implicaciones
  4. – Los objetivos de la rehabilitación neurológica
  5. – Campo de acción de la rehabilitación
  6. El papel de la familia y el entorno en el proceso de neurorehabilitación
  7. – ¿Cómo afrontan las familias el proceso de neurorehabilitación?

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANATOMÍA DEL SISTEMA NERVIOSO

  1. Introducción al Sistema Nervioso
  2. Sistema nervioso central (SNC)
  3. – El encéfalo
  4. – La médula espinal
  5. Sistema nervioso periférico
  6. Las células del Sistema Nervioso
  7. – Las neuronas
  8. – Neuroglía o células gliales
  9. Vascularización cerebral

UNIDAD DIDÁCTICA 3. VALORACIÓN NEUROLÓGICA DEL PACIENTE

  1. Determinación del estado neurológico
  2. Datos clínicos relevantes para el diagnóstico: anamnesis
  3. Examen de la función neurológica del paciente. Valoración
  4. – Del nivel de conciencia
  5. – Pupilar
  6. – De la función motora
  7. – De los reflejos y reacciones
  8. Pruebas neurológicas adicionales en el proceso de evaluación.
  9. – Neuroimagen anatómica
  10. – Neuroimagen funcional o metabólica
  11. – Actividad eléctrica cerebral
  12. – Otras exploraciones

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL EQUIPO DE TRABAJO EN NEUROREHABILITACIÓN

  1. Abordaje interdisciplinar de la neurorehabilitación
  2. Medicina
  3. Fisioterapia
  4. Terapia física
  5. Logopedia
  6. Neuropsicología
  7. Terapia ocupacional

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PRINCIPALES ENFERMEDADES NEUROLÓGICAS

  1. Lesión cerebral adquirida
  2. – Traumatismos craneoencefálicos (TCE)
  3. – Accidentes cerebrovasculares (ACV)
  4. – Infecciones
  5. – Tumores
  6. Afasias, apraxias y agnosias
  7. Crisis convulsivas
  8. – Convulsiones parciales (focales)
  9. – Convulsiones generalizadas
  10. Patologías degenerativas
  11. Trastornos del movimiento

UNIDAD DIDÁCTICA 6. NEUROPLASTICIDAD

  1. Aspectos generales
  2. – Plasticidad neuronal en niños
  3. – Plasticidad neuronal en adultos
  4. Tipos de plasticidad
  5. – Funcional
  6. – Sináptica
  7. – Cortical

UNIDAD DIDÁCTICA 7. NEUROREHABILITACIÓN DEL NIÑO

  1. Características básicas del daño cerebral en la infancia
  2. La importancia de la atención temprana en los niños con daño cerebral
  3. Principios de neurorehabilitación en el niño
  4. Mecanismos de acción

UNIDAD DIDÁCTICA 8. NEUROREHABILITACIÓN DEL ADULTO

  1. Características básicas del daño cerebral en el adulto
  2. Principios básicos de neurorehabilitación en el adulto
  3. Mecanismos de acción específicos

UNIDAD DIDÁCTICA 9. MÉTODOS ESPECÍFICOS DE INTERVENCIÓN EN NEUROREHABILITACIÓN

  1. El Concepto Bobath
  2. Método Kabat o facilitación neuromuscular propioceptiva
  3. Método Affolter
  4. Ejercicio terapéutico cognoscitivo o Método Perfetti
  5. Terapia de la locomoción refleja del doctor Vojta
  6. Educación terapéutica de los trastornos cerebromotores en el niño con lesión cerebral. Concepto de Métayer
  7. Hidroterapia
  8. Terapia asistida con animales
  9. Reaprendizaje motor orientado a la tarea

UNIDAD DIDÁCTICA 10. NUEVAS TECNOLOGÍAS EN NEUROREHABILITACIÓN

  1. Implicación de las nuevas tecnologías en el proceso de neurorehabilitación
  2. Principios de la realidad virtual
  3. Consolas de videojuegos
  4. Sistemas robóticos
  5. Sistemas de rehabilitación por ordenador a través de plataformas web
  6. Telerehabilitación y patología neurológica

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