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Dirección de Personas y Desarrollo del Talento

420.00

El Curso de Dirección de Personas y Desarrollo del Talento le enseña a desarrollar sistemas de trabajo de alto desempeño y gestionar el talento.

Descripción

Modalidad Online
Horario Flexible
Descuento Alumnos
Duración 40 horas
Nivel Superior
Subvención Empresas

Descripción Detallada

Este Curso de Dirección de Personas y Desarrollo del Talento le enseña  a aplicar las herramientas idoneas para desarrollar sistemas de trabajo de alto desempeño y los resultados que benefician a los trabajadores y a la organización como un todo. Con este curso las organizaciones pueden mejorar su ventaja competitiva.

Objetivos Clave

Los objetivos de este Curso de Dirección de Personas y Desarrollo del Talento son los siguientes:

  •  Adquiere todos los conocimientos necesarios para desarrollarte en este ámbito de una manera fácil y rápida.
  • Conocer y diseñar técnicas y metodologías que permitan hacer   evaluaciones del potencial humano.

Al finalizar el Programa

Las salidas profesionales que ofrece el Curso de Dirección de Personas y Desarrollo del Talento son las siguientes:

  •  Departamento de Recursos Humanos.

Módulos

Dirección de Personas y Desarrollo del Talento

El contenido del Curso de Dirección de Personas y Desarrollo del Talento es el siguiente:

 

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DIRIGIENDO ORGANIZACIONES Y PERSONAS EN EL SIGLO XXI.

  1. ¿Qué son las empresas?
  2. ¿Qué entendemos por talento?
  3. La gestión del talento.
  4. El rol del director dentro de la organización y del equipo.
  5. Caso: el estilo de dirección en nuevo estilo

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DEFINIR UN PUESTO DE TRABAJO Y ELEGIR A QUIÉN LO OCUPE.

  1. Distinción previa: puesto de trabajo, perfil y rol
  2. Finalidad de la descripción de los puestos de trabajo
  3. Conceptos base para la descripción de un puesto
  4. Recomendaciones para la descripción de puestos
  5. La descripción de puestos: contenido básico
  6. Selección de personas

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESARROLLA PERSONAS, DESARROLLA LA EMPRESA.

  1. El papel del director en el desarrollo de los empleados
  2. ¿Por qué nos interesa que los empleados crezcan?
  3. Formación
  4. Evaluación del desempeño

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA GESTIÓN POR COMPETENCIAS COMO MODELO DE DIRECCIÓN DE PERSONAS.

  1. Las competencias profesionales
  2. Beneficios de la gestión por competencias
  3. Elaborar un diccionario de competencias

UNIDAD DIDÁCTICA 5. COMUNICACIÓN INTERNA EFICAZ PARA LA MEJORA DE LA ORGANIZACIÓN.

  1. ¿Por qué debemos darle valor a la comunicación interna?
  2. – Dinámica: detectives privados en busca del caballo y del té
  3. – Caso: revisando acciones de comunicación
  4. Personas por la comunicación
  5. Habilidades que nos facilitan la comunicación

UNIDAD DIDÁCTICA 6. DIRIGIR ESTABLECIENDO OBJETIVOS Y CON LA PARTICIPACIÓN DEL EQUIPO I.

  1. Dirección participativa por objetivos (dppo)
  2. Dirección y planificación estratégica
  3. Barreras para la ejecución de la estrategia
  4. Misión, visión y valores
  5. Matriz dafo
  6. Estrategia como una ventaja competitiva
  7. El cuadro de mando integral (cmi)
  8. Perspectivas del cuadro de mando integral
  9. Dafo de venta por internet en nuevo estilo
  10. Dafo para valorar la viabilidad de la venta on-line de productos nuevo estilo

UNIDAD DIDÁCTICA 7. DIRIGIR ESTABLECIENDO OBJETIVOS Y CON LA PARTICIPACIÓN DEL EQUIPO II.

  1. Que son los indicadores
  2. ¿Cómo deben ser los indicadores?
  3. Tipos de indicadores según los cuatro ámbitos del cuadro de mando integral
  4. – Cuadro de mando: perspectiva
    1. – De resultados
    2. – Del cliente
    3. – De procesos
    4. – De personas
  5. – Caso: distinguiendo entre objetivos, acciones e indicadores

UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL CAMBIO COMO MEJORA.

  1. ¿Qué se espera de un director ante un cambio?
  2. El proceso de cambio
  3. – Caso práctico: cambio de rumbo en la competencia de trench
  4. Fases para llevar a cabo

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