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Técnico Profesional en Creación, Gestión y Certificación de Proyectos y Sistemas I+D+I – Norma UNE 166

Desde 280.00

Este curso te prepara profesionalmente para utilizar la innovación y la creatividad como herramientas para conseguir nuevos clientes para tu empresa, además de adquirir nuevas oportunidades de negocio y aumentar su eficacia y rapidez de gestión, así como para analizar proyectos y sistemas desarrollados en I+D+I y conseguir su certificación según la norma UNE 166.

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Descripción

Modalidad Online
Horario Flexible
Descuento Alumnos
Duración 180 horas
Nivel Superior
Subvención Empresas

 

Descripción Detallada

La innovación ha sido estudiada históricamente desde el punto de vista de los sectores industriales y en especial de aquellos en los que la I+D tiene un peso específico importante. Este curso Técnico Profesional en Creación, Gestión y Certificación de Proyectos y Sistemas I+D+I – Norma UNE 166 proporcionará al alumno formación útil para la gestión y certificación de proyectos I+D+I en el marco de la normativa UNE 166, utilizando como herramientas importantes las habilidades creativas e innovadoras. El curso de Técnico Profesional en Creación, Gestión y Certificación de Proyectos y Sistemas I+D+I – Norma UNE 166 prepara a los profesionales para utilizar la innovación y la creatividad como herramientas con las que conseguir nuevos clientes para su empresa, conseguir nuevas oportunidades de negocio y aumentar su eficacia y rapidez de gestión, así como para analizar proyectos y sistemas desarrollados en I+D+I y conseguir su certificación según la norma UNE 166.

Objetivos Clave

Técnico Profesional en Creación, Gestión y Certificación de Proyectos y Sistemas I+D+I – Norma UNE 166

La Investigación, el Desarrollo y la Innovación son conceptos que han de ir unidos si se quiere aspirar a la excelencia empresarial. Si se pretende conseguir el éxito, se deberá diseñar un proyecto que se sustente en estos valores. El alumnado que realice este pack de materiales didácticos adquirirá las habilidades necesarias para diseñar, gestionar y evaluar proyectos basados en la Investigación, el Desarrollo y la innovación; utilizando, además, la creatividad como valor fundamental en la creación de un proyecto sólido y de futuro.

Al finalizar el Programa

Este curso de Técnico Profesional en Creación, Gestión y Certificación de Proyectos y Sistemas I+D+I – Norma UNE 166 prepara a los profesionales para utilizar la innovación y la creatividad como herramientas con las que conseguir nuevos clientes para su empresa, conseguir nuevas oportunidades de negocio y aumentar su eficacia y rapidez de gestión, así como para analizar proyectos y sistemas desarrollados en I+D+I y conseguir su certificación según la norma UNE 166.

Módulos

Técnico Profesional en Creación, Gestión y Certificación de Proyectos y Sistemas I+D+I – Norma UNE 166

El contenido del curso de Técnico Profesional en Creación, Gestión y Certificación de Proyectos y Sistemas I+D+I – Norma UNE 166 es el siguiente:

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INNOVACIÓN

  1. Introducción
  2. Objetivos
  3. Innovación
  4. – Importancia de la innovación
  5. – La gestión de la innovación
  6. Modelos de innovación
  7. Creación de la innovación
  8. – Creatividad
  9. – Como poder para innovar
  10. El cambio
  11. – Etapas del proceso de cambio
  12. – Proceso de Innovación

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CULTURA INNOVADORA Y CULTURAS EMPRESARIALES

  1. Introducción
  2. Cultura empresarial
  3. Modelos de cultura empresarial
  4. Cultura Innovadora
  5. – Metodología de Implantación
  6. – Cultura Innovadora desarrollo
  7. – Primeros pasos de actuación
  8. Clasificación de las empresas por cultura

UNIDAD DIDÁCTICA 3. INNOVACIÓN TECNOLÓGICA

  1. Introducción
  2. Tecnología
  3. – Principales características
  4. – Vista Organizacional
  5. Tipos de tecnologías
  6. – Por disposición en la empresa
  7. – Por ventaja competitiva
  8. Implantar Plan de Actuación
  9. – Concepto
  10. – Vigencia
  11. Innovación tecnológica en la empresa

UNIDAD DIDÁCTICA 4. DISEÑO DE PROYECTOS Y SISTEMAS INNOVADORES

  1. Introducción
  2. Diseño de la gestión de proyectos
  3. – Trabajo dividido
  4. – Sistema de flujos
  5. – Estructura
  6. Elemento capital humano
  7. – Efectos del capital humano en la innovación
  8. – Efectos del capital humano en la innovación
  9. I+D+i
  10. – Investigar para la innovación

UNIDAD DIDÁCTICA 5. INNOVAR COLABORANDO

  1. Introducción
  2. Establecimiento de acuerdos temporales
  3. – Causas a cooperar
  4. – Ventajas e inconvenientes
  5. – Estrategia de planes
  6. – Cooperación internacional

UNIDAD DIDÁCTICA 6. PROCESOS DE GESTIÓN

  1. Introducción
  2. Innovar
  3. – Formas de innovar
  4. Innovación Tecnológica
  5. – Impacto generado por el producto
  6. – Gestión de la innovación
  7. – Acciones básicas
  8. Modelos de Gestión de la Innovación
  9. – Modelos Macro y Micro
  10. – Modelo Lineal propuesto por COTEC
  11. – Modelo de enlaces en cadena de Kline
  12. – Problemas en el desarrollo
  13. Gestión del proceso de innovación

UNIDAD DIDÁCTICA 7. VIGILANCIA TECNOLÓGICA. TÉCNICAS Y FUENTES

  1. Introducción
  2. Vigilancia Tecnológica
  3. – Procesos de la vigilancia tecnológica
  4. Recogida de información
  5. – Clasificación de las fuentes de información
  6. – Patentes
  7. – Bases de datos en Vigilancia Tecnológica
  8. Sistema de Vigilancia Tecnológica
  9. – Ventajas
  10. – Problemas básicos

UNIDAD DIDÁCTICA 8. PROSPECTIVA TECNOLÓGICA

  1. Introducción
  2. ¿Qué es Prospectiva Tecnológica?
  3. – Principales características
  4. – Tecnologías que utiliza el proceso
  5. Técnicas
  6. – Técnicas más utilizadas
  7. Implantación de prospectiva tecnológica
  8. – Implantación requisitos
  9. – Beneficios

UNIDAD DIDÁCTICA 9. BENCHMARKING

  1. Introducción
  2. Benchmarking
  3. Clasificación en función de los objetivos
  4. Clasificación en función del sujeto de investigación
  5. Implantación
  6. – Etapa primera
  7. – Etapa segunda
  8. – Etapa tercera
  9. – Etapa cuarta
  10. Las Ventajas y Desventajas del Benchmarking

UNIDAD DIDÁCTICA 10. CREATIVIDAD

  1. Introducción
  2. Creatividad
  3. – Innata o aprendida
  4. – Factores clave para que se manifieste la creatividad
  5. – Beneficios de la creatividad
  6. Cómo desarrollar la creatividad
  7. – 4x4x4
  8. – Brainstorming
  9. – Técnica de análisis morfológico
  10. – Brainwriting
  11. Implantando el proceso creativo en la organización

UNIDAD DIDÁCTICA 11. EVALUACIÓN DEL PROYECTO

  1. Introducción
  2. Evaluación de proyectos
  3. – Objetivos de la evaluación de proyectos
  4. Diversidad de evaluación
  5. Beneficios de la evaluación de proyectos

UNIDAD DIDÁCTICA 12. GESTIÓN DE PROYECTOS

  1. Introducción
  2. Gestión de proyectos
  3. – Beneficios
  4. – Responsable del proyecto
  5. – Agentes interesados en la gestión
  6. – El triángulo de la gestión de proyectos
  7. Técnicas de gestión
  8. – Método del camino crítico
  9. – Diagrama de barras o de Gantt

UNIDAD DIDÁCTICA 13. PRINCIPIOS BÁSICOS DEL I+D+I

  1. Introducción
  2. La normalización
  3. Las normas
  4. – Normas nacionales
  5. – Normas regionales e internacionales
  6. Las normas UNE 166
  7. Rentabilidad de las normas UNE 166
  8. Términos y definiciones utilizadas en la UNE 166
  9. – Investigación
  10. – Desarrollo
  11. – Innovación

UNIDAD DIDÁCTICA 14. GESTIÓN DE I+D+I

  1. Introducción
  2. Características básicas de la UNE 166002
  3. Rentabilidad de la norma UNE 166002:2014
  4. La dirección
  5. – La dirección y sus compromisos
  6. – Partes interesadas
  7. – Política I+D+i
  8. – Responsabilidades de estructuras I+D+i
  9. – Análisis de la dirección
  10. – Planificación

 

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