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Organización en Procesos de Fabricación

280.00

El Curso Organización en Procesos de Fabricación permite al alumnado adquirir las competencias necesarias para organizar procesos de fabricación mecánica.

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Descripción

Modalidad Online
Horario Flexible
Descuento Alumnos
Duración 30 horas
Nivel Superior
Subvención Empresas

Descripción Detallada

Este conjunto de materiales didácticos se ajusta a lo expuesto en el itinerario de aprendizaje perteneciente a la Unidad Formativa UF0178 Curso Organización en Procesos de Fabricación, incluida en el Módulo Formativo MF0592_3 Supervisión y control de procesos de fabricación mecánica, regulada en el Real Decreto 684/2011, de 13 de mayo, que permita al alumnado adquirir las competencias profesionales necesarias para organizar procesos de fabricación mecánica.

Objetivos Clave

Los objetivos del Curso Organización en Procesos de Fabricación son los siguientes:

  • Analizar modelos de comunicación y de dirección de personas para mejorar la cooperación y el trabajo en equipo.
  • Describir las técnicas de comunicación en el medio laboral.
  • Explicar las diferentes técnicas de negociación.
  • En supuestos prácticos de dirección, convenientemente caracterizados: conducir reuniones de manera eficiente.
  • Describir los estilos de dirección de personasDescribir las distintas formas de motivación de las personas.
  • Valorar los distintos tipos de liderazgo.
  • Describir los procesos de gestión de competencias de las personas y las formas de adquisición de las mismas.

Al finalizar el Programa

Las salidas laborales del Curso Organización en Procesos de Fabricación son las siguientes:

  • Este profesional ejerce su actividad en grandes, medianas y pequeñas empresas dedicadas a la fabricación, montaje y reparación de construcciones metálicas en el ámbito de planificación de la producción.

Módulos

Organización en Procesos de Fabricación

El contenido del Curso Organización en Procesos de Fabricación es el siguiente:

UNIDAD FORMATIVA 1. ORGANIZACIÓN EN PROCESOS DE FABRICACIÓN MECÁNICA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DIRECCIÓN DE PERSONAS EN PROCESOS PRODUCTIVOS DE FABRICACIÓN MECÁNICA.

  1. Estilos de mando.
  2. – Dirección y/o liderazgo:
  3. * Estilos de dirección.
  4. * Teorías, enfoques del liderazgo.
  5. * La teoría del liderazgo situacional de Paul Hersay.
  6. Dirección y dinamización de equipos y reuniones de trabajo:
  7. – Etapas de una reunión.
  8. – Tipos de reuniones.
  9. – Técnicas de dinámica y dirección de grupos.
  10. – Tipología de los participantes.
  11. – Preparación de una reunión.
  12. – Desarrollo de la reunión.
  13. – Los problemas de las reuniones.
  14. La negociación en el entorno laboral:
  15. – Concepto de negociación y elementos.
  16. – Estrategias de negociación.
  17. – Estilos de influencia.
  18. Gestión de competencias: elaboración del perfil de competencias, proceso de adquisición, desarrollo, activación e inhibición de competencias.
  19. La motivación en el entorno laboral:
  20. – Definición de la motivación.
  21. – Principales teorías de motivación.
  22. – Diagnóstico de factores motivacionales.
  23. – Diferentes formas de motivación de las personas.
  24. Solución de problemas y toma de decisiones:
  25. – Resolución de situaciones conflictivas originadas como consecuencia de las relaciones en el entorno de trabajo.
  26. – Proceso para la resolución de problemas.
  27. – Factores que influyen en una decisión.
  28. – Métodos más usuales para la toma de decisiones en grupo.
  29. – Fases en la toma de decisiones.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. COMUNICACIÓN EN PROCESOS PRODUCTIVOS DE FABRICACIÓN MECÁNICA.

  1. La producción de documentos que asignan tareas a los miembros de un equipo.
  2. La comunicación oral de instrucciones para la consecución de unos objetivos.
  3. Tipos de comunicación.
  4. Etapas de un proceso de comunicación:
  5. – Emisores, transmisores.
  6. – Canales, mensajes.
  7. – Receptores, decodificadores.
  8. – Feedback.
  9. Las redes de comunicación, canales y medios.
  10. Dificultades/barreras que dificultan la comunicación.
  11. Recursos para manipular los datos de la percepción.
  12. La comunicación generadora de comportamiento.
  13. El control de la información. La información como función de dirección.

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