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Especialista Profesional en Orientación Educativa

510.00

Realizando este Curso de Especialista Profesional en Orientación Educativa conocerá las técnicas de orientación oportunas.

Descripción

Modalidad Online
Horario Flexible
Descuento Alumnos
Duración 300 horas
Nivel Superior
Subvención Empresas

Descripción Detallada

Si se dedica al sector educativo o desea hacerlo y quiere adquirir conocimientos sobre la orientación educativa este es su momento, con el Curso de Especialista Profesional en Orientación Educativa podrá adquirir los conocimientos necesarios para realizar esta labor de la mejor manera posible. El trabajo del orientador debe cumplir una doble función: asesorar a la comunidad educativa sobre las formas en que debe ajustar su actividad y promover conjuntamente con los miembros de dicha comunidad. Realizando este Curso de Especialista Profesional en Orientación Educativa conocerá las técnicas de orientación oportunas, llegando a evaluar el conocimiento de los alumnos.

Objetivos Clave

Los objetivos del Curso de Especialista Profesional en Orientación Educativa son los siguientes:

  • Adquirir las capacidades necesarias para la inserción y actuación social.
  • Evaluar el conocimiento y realizar una orientación educativa.
  • Evaluación y mejora de procesos cognitivos.
  • Realizar estrategias de evaluación e intervención.
  • Emprender estrategias para el asesoramiento vocacional individualizado.

Al finalizar el Programa

Las salidas laborales del Curso de Especialista Profesional en Orientación Educativa son las siguientes:

  • Docencia.
  • Orientadores.
  • Psicología.
  • Centros educativos.
  • Profesorado.

Módulos

Especialista Profesional en Orientación Educativa

El contenido del Curso de Especialista Profesional en Orientación Educativa es el siguiente:

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA

  1. Introducción a la Orientación Escolar y Tutoría
  2. Orientación Escolar

UNIDAD DIDÁCTICA 2. MODELO ORGANIZATIVO Y FUNCIONAL DE LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA

  1. Modelos de Orientación e intervención
  2. Modelos de intervención psicopedagógica y funciones
  3. Principios generales de intervención orientadora
  4. Funciones de la Orientación Educativa
  5. Sentido educativo de la Orientación: educar para los valores y preparar para la vida

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN Y EQUIPOS DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y PSICOPEDAGÓGICA

  1. Estructura del sistema de Orientación
  2. Apoyo especializado: el Departamento de Orientación
  3. Apoyo especializado: el EOE
  4. La intervención desde el Departamento de Orientación
  5. La intervención desde el EOE
  6. El orientador y su práctica profesional

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ORIENTACIÓN COMO RESPONSABILIDAD Y ACTIVIDAD BÁSICA EN EDUCACIÓN

  1. Orientación como actividad educativa
  2. Responsabilidad en Orientación de las personas implicadas en la Educación
  3. Niveles de orientación en el sistema educativo
  4. Orientación en la Educación
  5. – Infantil
  6. – Primaria
  7. – Secundaria
  8. Orientación en la Enseñanza Superior
  9. Coordinación de la Orientación en Educación

UNIDAD DIDÁCTICA 5. FUNCIÓN ASESORA DE LOS ORIENTADORES EN LOS CENTROS EDUCATIVOS

  1. Definición de la función asesora de la Orientación
  2. Concepto de asesoramiento
  3. Características de la función asesora de la Orientación
  4. Estrategias de asesoramiento

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LÍNEAS DE ACCIÓN ORIENTADORA

  1. Enseñar a
  2. – Pensar
  3. – Ser persona
  4. – Convivir
  5. – Comportarse
  6. – Decidirse

UNIDAD DIDÁCTICA 7. ORGANIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL

  1. Centros de Educación Especial
  2. Detección y Dictamen de escolarización
  3. Equipos Específicos de Orientación
  4. Organización de la respuesta específica: aulas y centros

UNIDAD DIDÁCTICA 8. ORIENTACIÓN PSICOPEDAGÓGICA INDIVIDUALIZADA AL ALUMNADO

  1. Modelos de asesoramiento individualizado
  2. Técnicas generales de Orientación y Asesoramiento Individualizado
  3. Coordinación con la tutoría
  4. Factores que condicionan la Orientación y el Asesoramiento Individualizado

UNIDAD DIDÁCTICA 9. ORIENTACIÓN VOCACIONAL-PROFESIONAL

  1. Conceptualización de la Orientación Profesional
  2. El proceso de toma de decisiones
  3. Teorías de la elección profesional y ocupacional
  4. Madurez vocacional

UNIDAD DIDÁCTICA 10. PLAN DE ORIENTACIÓN Y ACCIÓN TUTORIAL (POAT)

  1. Definición de POAT
  2. Líneas generales de las actividades de acogida y tránsito entre etapas educativas
  3. Medidas de acogida e integración para el alumnado con necesidades educativas especiales
  4. Coordinación
  5. Procedimientos y estrategias para facilitar la comunicación, la colaboración y la coordinación con las familias
  6. Procedimientos para recoger y organizar los datos académicos y personales del alumnado
  7. Organización y utilización de los recursos personales y materiales
  8. Colaboración y coordinación con servicios y agentes externos
  9. Procedimientos y técnicas para el seguimiento y evaluación de las actividades desarrolladas

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